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模型在科学研究中有着不可替代的优势，可以简化、强化人们的认识，让人们换一个角度思考问题。本文从利用微观模型开展质量守恒定律教学的有效策略入手，分析了模型在科学教学中的作用和思考，旨在唤起人们在科学概念教学中对建模教学的重视和研究。 相似文献
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郭吉军 《科学．经济．社会》2013,(1):25-30
语言是存在之家,因为作为道说的语言乃是大道之方式。"把作为语言的语言带向语言",这是从海德格尔思想经验中开启出的一条通向存在的道路。本文着眼于海德格尔关于作为"道说"的语言阐释,就《庄子》的"语言"世界进行追问,以期寻探那条作为"大道之方式"的"语言之路",亦即存在之路。 相似文献
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