GIS技术在人文地理学中的应用——以研究地形起伏度对昆明市义务教育均衡影响为例     

郭映泽  张谦舵  杜斌  杜青 《黑龙江科技信息》2014,(8):61+218-61,218

通过GIS技术,研究地形起伏度对义务教育均衡发展区域差距的影响,得出地形起伏度大的地区义务教育发展水平相比地形起伏度小的地区要差,证明了义务教育发展水平与地形起伏指数有直接的相关性。为以后义务教育均衡研究提供理论依据。  相似文献   

高校实验室管理创新的新思考     

张谦舵  郭映泽  杜斌 《中国科教创新导刊》2014,(2):241-242

本文针对实验室对外开放力度不足、实验室队伍建设薄弱、实验室教学缺乏创新性、实验室管理体制和管理方法不完善等问题进行探讨,并提出实验室管理的新思路.  相似文献