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高职教育课程改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职课程设置应围绕培养应用性人才这个既定目标,要有利于提高人的综合素质,促进学生全面素质的协调发展,突出课程的应用性、开放性。高职课程改革要以就业为导向,发挥企业在课程开发中的作用,以就业为课程主要目标,内容要突出职业能力培养,结构要有弹性。  相似文献   
2.
在生物群体遗传过程中,群体世代间的传递,只与相邻接的两个世代有确切关系;与不相邻的世代间无直接关系.即子代基因型频率只取决于亲代基因频率.这是大家熟悉的遗传平衡定律(哈代-温伯格定律,Hardy-Weinberg定律).这种状况符合马尔柯夫性(无后效性);因此,群体随机交配遗传中基因型频率的变化状况可以建立马尔柯夫模型.  相似文献   
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