从2006年高考英语谈短文改错的解题技巧   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭琴芳 《高中生之友》2007,(3)

英语短文改错题型自1996年以来固定为10行,词数100左右,每行约8-12个单词,在每行的右边标有题号,要求考生对短文的每一行作出判断,判断的情况有四种：(1)全行多一词；(2)全行缺一词；(3)全行错一词；(4)全行无错误。综观近几年的高考英语短文改错题,不难发现英语短文改错题的题型设计有一个  相似文献   

创业路上你和我     

郭琴芳 《科教文汇》2012,(3):193-194

SYB的核心是满足顾客的需要。而我们的顾客就是SYB学员。如何做才能真正满足学员的需要呢？作为一名SIYB培训教师,既要懂得运用电子教具,但是又不能依赖电子教具。作为参加SIYB教学的学员,都是成年人,针对成人这个特殊的学习群体,他们有丰富的生活、工作经验,他们有主见,而且学习的功利性很明确。所以在教学中应尽量贴合学员实际,和学员共同学习,共同解决问题。  相似文献   

英语备考应考全攻略     

郭琴芳 《高中生之友》2007,(Z2)

距离高考越来越近了,在这段时间里,考生应掌握科学的复习方法,积极作好高考英语备考复习。近年来的高考英语逐渐淡化了对呆板语法条框的考查,突出了对语言综合运用能力的检测。下面按高考题型分别就高考英语备考及应考两个方面提几点建议,供同学们参考。  相似文献