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1.
素质是人们自身所具有的各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的综合。素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力。《中国教育改革和发展纲要》中指出,中小学要“面向全体 相似文献
2.
图形创意设计的核心是培养学生的创造性思维。优秀的图形设计作品是创作者在创造思维上大胆探索的结果。在教学过程中,主要通过采用现代化教学手段、关注平时生活、学生发散思维能力训练、积极采取多样化互动式教学、丰富＂内在图式＂的蕴藏量等方法来培养学生独特的创意能力。 相似文献
3.
解析商代青铜器饕餮纹 总被引：1，自引：0，他引：1
饕餮纹是青铜器上最常见的装饰纹样之一。本文通过对饕餮纹的特点及饕餮纹的象征意义的分析来阐述饕餮纹的内容,以此来说明商代饕餮纹在青铜器上的重要性和必然性。 相似文献
4.
郭秀 《山西师大学报(社会科学版)》2010,(Z1)
角色概念是从事从舞台用于借用到社会学中来的,角色使指处于一定社会地位的个体,依据社会的客观期望,借助自己的主观适应能力适应社会环境时所表现出来的行为模式。在具体的教育活动当中,教师既是一名社会成员,同时也是学校成员,是学生社会化和自身社会换的承担者。 相似文献
5.
郭秀 《山西教育(综合版)》1995,(Z1)
中等师范学校德育内容的强化点──读《学生的精神世界》一书的体会郭秀苏霍姆林斯基是原苏联著名的教育家，他宝贵的教育遗产是比较丰富、比较全面的。他的《学生的精神世界》一书，揭示了各种不同因素对形成学生精神面貌所起的作用。学习苏霍姆林斯基的教育思想。无论是... 相似文献
6.
郭秀 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
教师应开展培养学生各种学习能力的教学活动,要培养学生养成良好的学习习惯、良好的创造性逻辑思维、自主探究学习能力、小组合作学习等能力。对于小学数学教师来说,教师要结合实际的教学内容以及学生的学习行为,创设吸引小学生积极参与的小组合作学习活动,进而提高小学生的学习热情,提高每个小学生的学习能力,促进全班小学生的共同进步和发展。 相似文献
7.
师生关系是一种社会人际关系，在教育过程中通过教师和学生之间展开人际交往来实现在新时期要建立和发展社会主义新型的师生关系，树立社会主义新型教师观和学生观。必须做到：①把教师的主导作用和学生的主观能动性结合起来；②加强师生之的交往；③正确处理好师生之间的情感关系；④在平等的基础上建立教师威信。 相似文献
8.
“其他”和“其它”在使用中存在混乱,比较有影响力的一种观点是“其他”用于表人,“其它”用于表物,这实是一种误解。原因是将“他”和“它”第三人称代词的性范畴混用于“他”或“它”作旁指代词时。二者是一组异形词,词义上是同义关系,用法上“其他”包含“其它”,因而。“其他”应该兼并“其它”。 相似文献
9.
初中化学的开设对初中生来说是比较重要的。初中化学课程是整个中学阶段化学课程的启蒙课程,所以在一定的意义上相对来说十分重要,能否学好初中的化学课程与未来整个中学阶段的化学方面的学习成果息息相关。所以,作为初中化学教师的我们应该重视初中化学课程的教学工作,以教材为依托,重视对教材中基础概念知识的讲解,帮助学生提高对化学的理解,引导学生学好初中化学。就具体的方面应该怎样提高初中化学的教学质量呢? 相似文献
10.
浅议学生学习动机的激发 总被引：4，自引：0，他引：4
学习动机是直接推动学生学习活动的内部动力,是学习活动得以发生、维持、完成的重要条件。从外部动机和内部动机两个方面可以激发学生的学习动机。 相似文献