浅议如何检测食品中的大肠杆菌     

郭立明  张雪  厉华明 《科学中国人》2014,(20)

新世纪以来,食品安全问题越来越受到人们的重视,食品问题也不断的呈现在大众目前给人们带来了很多担忧。在频频发生的食品安全事故中,大肠杆菌是主要的影响因素之一,是食品污染程度的重要参数指标,如何采用快速、可靠的方法来准确的检测出食品是否被大肠杆菌所污染是至关重要的。本文论述了大肠杆菌的传统检测技术以及最新发明的生物化学检测方法以及各自优劣,以期让大家更加了解大肠杆菌检测在食品检测的重要性和可操作性。  相似文献   

关于农村小学教师的特点     

《农村小学教师继续教育办学模式研究》课题组  何楷儒  方学波  邓群  仇爱兰  田新球  宋石林  郭立明  高广安  凌菊红  王旭 《中小学教师培训》2000,(12):19-20

这里所说的“农村小学教师”是指农村小学教师群体。所说的“特点”当然是农村小学教师具有的独特的地方，但多为与城市（不含县的城镇）小学教师相比较而显著的独特地方。　　研究农村小学教师特点，是构建农村小学教师继续教育办学模式的基础。不了解农村小学教师的工作环境、素质状况、进修条件等，便谈不上哪一种办学模式是适合他们进行继续教育最需要的。农村小学教师的特点，决定农村小学教师继续教育的特色，决定继续教育办学模式的特征。　　农村小学教师具有哪些特点？这些特点对开展继续教育有怎样的影响？　　一、人多、分散，存…  相似文献   

初中化学课堂中的多媒体教学实践与思考     

郭立明 《中国教育技术装备》2012,(28):108-109

在初中化学教学中应用多媒体技术,极大地促进化学教育教学的发展,使教学领域萌发出新的生机。多媒体教学优化了初中化学的教学情境,优化了实验教学,增大课堂教学信息量,增强了学生对重难点知识的理解力,培养了学生的想象力,极大地提高了化学课堂的教学效率,促进了化学教学的全面改革。  相似文献   

中学信息技术教学方法初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭立明 《现代教育技术》2008,(Z1)

巧妙安排课堂内容,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高效率的目的。在教学过程中利用"教育游戏"的方法把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。把教材内容因时因事做适当调整,创设环境,培养学生自主探究的能力和自我创新的精神。  相似文献   

新课程理念下多媒体应用于物理教学的研究     

郭立明 《中小学电教》2011,(10):53-54

随着新课程改革的不断深入,用多媒体支持教学、构建现代课堂,促进"教"与"学"的理念成为教育者的共识。一些如投影仪、卫星电视、电脑等多媒体设备以其在教育教学中的独特优势被广大教师广泛应用。在一些抽象性很强的学科里,多媒体的作用更加突出:一是可以利用多媒体创设教学情境,促进学生的意义建构;二是可以  相似文献