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1.
将NAO机器人虚拟仿真软件Choregraphe图形编辑程序应用到高职人工智能机器人专业教学中,可以完成学生对人工智能机器人认识、编程实践操作、指令盒数据库及3D仿真演示等,实现了教学内容与工作能力的有效对接,提高了教学的安全性和趣味性,为后续人工智能机器人实操实训打下良好基础。  相似文献   
2.
郭钺 《内江科技》2022,(10):49-50
<正>本文以某高职院校为案例,分析线上线下混合教育方式在高职院校计算机课程教学中的应用策略,以有助于提高大学生的计算机综合素质。随着后疫情时代的到来,线上与线下教学长期并存,对目前高职院校传统教学模式提出更高的标准。随着移动互联网飞速发展,越来越多的学生使用手机等移动终端进行学习,作为教育工作者必须不断调整教学方式,并学以致用。  相似文献   
3.
当前,我国政治与文化影响力不断扩大,而国家形象是我国"软实力"的核心。文中基于CiteSpace软件及传统统计方法,以2001—2019年中文社会科学引文索引(CSSCI)所收录的"中国国家形象"研究论文为数据源,从文献发表数量、聚类可视化图谱、研究热点等方面,对现有研究成果进行可视化计量分析,旨在廓清研究发展轨迹,捕捉领域前沿动态,预测未来研究前景,为推动建立更加客观真实的中国国家形象提供借鉴。研究发现,该领域研究范围有待拓宽,机构、作者间合作亟待加强,跨学科领域研究成果较少,同领域学科拓展研究缺乏细节性探索。此外,关键词出现频次及中介中心性显示,未来一段时间内,与时政相关的话题将是中国国家形象领域的研究热点前沿。  相似文献   
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