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钱学森多次提出的世纪人才疑问,他的老师、清华大学正故校长梅贻琦先生早在八十年前就给出了响亮的回答——所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之渭也。
1931年12月3日,北平清华园。一位眉目清秀、神色俊逸、气宇轩昂的中年男士,以他一贯沉稳平静的口吻,向已经10个多月没有校长的清华学生,发表了让后人传诵不已的就职演讲:“……本人能够回到清华,当然是极高兴、极快慰的事。可是想到责任之重大,诚恐不能胜仟.所以一再请辞,无奈政府方面,不能邀准,而且本人与清华已有十余年的关系,又享受过清华留学的利益,则为清华服务,乃是应尽的义务,所以只得勉力去做,但求能够尽自己的心力,为清华谋相当的发展,将来可告无罪于清华足矣。 相似文献
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钟秀斌 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(5)
为什么培养创新人才要进行素质教育?针对我国目前教育的状况怎样切实开展素质教育?笔者对此谈谈自己的看法。一、素质教育是创新的先决条件关于“素质教育”的概念,虽然目前学术界仍在对其科学性及内涵界定进行探讨,但其基本含义通过综合各家观点,应是指通过科学的教育途径,利用遗传与环境的积极影响,调动人认识与 相似文献
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新创高新技术企业人力资源优势探析 总被引:3,自引:0,他引:3
我们通过对国内80家新创企业的问卷调查和其中11家企业的实地访谈,发现:人力资源是新创高新技术成长的关键资源,新创企业需要不断改进激励制度,提高组织结构的有效性,并争取实现机构稳定与创新能力间的有效平衡,从而提升企业人力资源,实现企业成长。 相似文献
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年届九旬的清华大学何兆武教授,为幸福开出了两个条件,一是你觉得整个社会、整个世界越来越美好,一是你觉得自己的未来会越来越好。 相似文献
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钟秀斌 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)
大凡骗人之术,一般都要针对被骗者的心理问题,采取具有一定心理技巧的方法来达到骗人的目的。作为特大江湖骗术的“法轮功”也不例外。其骗术的心理因素如下:一、针对人们的需要进行诱骗需要是推动人们行为的基本动力。如果能针对需要提供一定的条件和设置特定的目标,就会导致某种社会性行为的产生。李洪志所编造的“法轮功”之所以能够使数以百万计的人加入其修练行列,正是利用了这种心理因素所致。在我国,由于人民生活水平的提高,寿命的延长,强烈 相似文献
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