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费歇判别法在乳房癌诊断中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
研究了乳房肿瘤的分类问题，通过对500个已知肿瘤性质(良性或恶性)细胞核的显微图像的10个量化特征进行统计分析，利用费歇判别法，建立了费歇判别模型，给出了判别准则，对未知乳房肿瘤性质的病例进行了成功的诊断；最后对变量进行了合理的缩减．本方法具有良好的实用性和操作性． 相似文献
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教育科研所呈现的理论价值和实践价值,有效地推进了教育改革和教育品位的提升。课题研究过程的学习性特征,课题研究成果的创新性特质,使教育科研在教育教学管理实践中,发挥了极其重要的导向和促进作用。在此,笔者拟就教育课题研究在教育教学管理过程中的延展性作用做一探讨。 相似文献
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教学活动凸显学生个体特征的自主性学习,是培养学生综合素质促进学生全面发展的重要途径。学校引导教师正确认识教育发展趋势,促使教师教育观念的更新,并力图创新管理机制,让教师致力自主性学习教育实践。通过对教学方式的变革,构建自主性学习的课堂教学模式,真正实现教师由“经验型”向“科研型”、学生由“被动性学习”向“自主性学习”的转变。开展自主性学习可以有效地培养教师与学生的教、学能力。 相似文献
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电视、电台和报刊杂志经常报道这样的新闻一些学生因受不了委屈，离家出走、自杀或伤害他人。导致这些行为的原因有很多，其直接原因是学生缺乏承受挫折的勇气，缺少自我调节不良情绪的能力。现在的学生缺少必要的社会锻练，缺乏应对挫折情景的技巧，抗挫力不够。抗挫力是衡量一个人环境适应能力的重要指标，也是维护个人心理健康的一道防线。教育工作者应当不断地积极寻求科学、有效的教育策略，提高学生的抗挫力。 相似文献
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根据解答2002年全国大学生数学建模竞赛D题，对模型中蕴含的数学思想、构造方法和模型求解等三个方面进行了评述． 相似文献
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根据解答2002年全国大学生数学建模竞赛D题,对模型中蕴含的数学思想、构造方法和模型求解等三个方面进行了评述. 相似文献
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论文基于创新价值链视角将创新活动分为知识创新、科研创新以及产品转化创新三个阶段。首先采用分布动态学中的Kernel密度估计和Markov链方法考察各阶段创新水平的分布动态特征,随后采用构造的条件Markov链模型研究处于创新价值链上游的创新活动对下游创新水平分布动态的影响。研究发现:(1)随着时间变化,三类创新活动的创新水平分布都呈现出更加分散的态势,区域差异逐渐增大同时极化现象逐渐缓解甚至消失;(2)三类创新水平分布的内部流动性都较低,但流动程度随着价值链阶段的上升不断提升;(3)价值链上游的创新活动对下游创新分布的内部流动性有显著的积极影响。 相似文献
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