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试验以蚓粪进行西瓜育苗,研究不同处理的蚓粪对西瓜幼苗生长的影响。蚓粪设5个预处理分别为过60目筛蚓粪(60M)、过20目筛蚓粪(20M)、灭活蚓粪(DL)、新鲜蚓粪(F)、晾干蚓粪(D)。结果表明,过60目筛的蚓粪处理的西瓜幼苗株高、茎粗分别为78.9、4.35 mm,显著高于其他处理。过60目筛蚓粪处理的西瓜叶片数最多,植株氮、磷、钾含量最高,壮苗指数显著高于其他各处理。过60目蚓粪、新鲜蚓粪两处理的西瓜单株干重显著高于其他各处理,分别达0.8913g、0.7736g。试验条件下灭活蚓粪处理的西瓜植株各项指标处于最低。 相似文献
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一部中国封建史,是一部中国古代妇女悲剧命运的血泪史,一部女性向不公平命运的抗争史。无论是《卫风·氓》中的女丰人公,还是《孔雀东南飞》中的刘兰芝;无论是《祝福》中的祥林嫂,还是《水浒》中的潘金莲,她们都不同程度地受到种种封建社会桎锢的影响,身心受到极大的摧残,而潘金莲这个形象,尤为典型。 相似文献
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美术学专业本科毕业生除应具备良好的文化素质和艺术审美能力外,还应具有美术教师素质和美术教育教学的基本能力.这就要求学生能掌握美术专业的基本理论、基本知识.基本技能和美术教育学基本理论、基本知识;掌握从事初等、中等、高等学校美术教育、艺术教育管理能力,以及美术教育学科研究的能力和运用现代教育技术开展美术教学的能力;掌握美术的鉴赏和评论能力;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法.要做到这几点,掌握外语工具和一般计算机技能是不可或缺的.然而,当今美术学专业学生的外语学习状况非常令人担忧,这除了中学时代英语基础较薄弱以外,学习动机不够明确、缺乏学习兴趣、自我效能感低、学习态度消极也是重要原因.解决好学生外语学习动机问题是决定外语学习成败的关键,学生只有变被动学习为主动学习,外语学习现状才能根本改善. 相似文献
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钱祎 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):51-51
"数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程".随着新课程改革的不断深入和逐步推广,对学生的学习活动要求也越来越高.下文就如何激活初中数学课堂,引领学生实现主动参与,轻松愉快地学习,从而提高初中数学课堂教学效率,作一些探索. 相似文献
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随着国内外教育形势的发展，高等学校美术学专业教学中存在的问题日渐明显，开展教学改革势在必行。综观国内外许多发达国家的教育现状，高校美术学专业的教育普遍受到高度重视。考虑到我国的传统与目前国情，我们一方面应充分吸收和借鉴国外先进成果与经验，另一方面要联系实际，不断探索适合我国实际的教学理念与培养模式。本文通过对目前高校美术学专业学生培养中存在的问题进行剖析，结合调查研究与分析综合，初步认为转变教学观念迫在眉睫，先进的教学理念必须具体落实到本科课程体系当中，使高校美术学专业的教育不仅能弘扬我国博大精深的美术文化，而且能充分体现时代精神，充分发挥美术学专业人才培养的功能和作用。 相似文献
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当前无论是理论还是实践层面,越来越多的研究开始突破传统阅读的“简单模型”假设,基于问题解决的阅读或有目的的阅读成为重要的研究视角。随着技术的发展,以读者为核心,强调分享、互动、传播的社会性阅读的兴起,使得原有的理论模型面临挑战。将共享调节引入社会性阅读,有助于拓展基于问题解决的阅读的理论视角,构建基于共享调节的社会性阅读的概念模型。这一模型的核心观点是,在具体的阅读活动之前,需要形成个人和群体层面的二阶段心智模型:即情境模型和任务模型。该模型还可以进一步衍生出新的研究假设,构建阅读支架及支持系统,并进行相应的课堂实践。以一门本科课程的阅读活动为解释案例,对该概念模型进行阐释和应用的结果表明,基于共享调节的社会性阅读可以帮助学生提取原先容易被忽略的物理及社会情境因素,形成小组阅读目标和阅读计划,支架及协作工具也有助于社会性阅读过程中的任务理解、计划、监控和调节。这一研究有助于完善新媒体环境下有目的的阅读理论,揭示社会性阅读过程中共享情境和任务形成的影响因素及动态发展过程,也可以为课堂社会性阅读提供可操作的应用模式。 相似文献
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为了明确蚓粪复配基质在西瓜育苗及大面积生产中的应用效果,将蚓粪与不同矿物按一定比例混合,配成育苗基质和栽培基质用于西瓜的穴盘育苗与大面积生产,通过对西瓜幼苗生长表现的观测,探讨蚓粪基质在西瓜作物上的作用效果。结果表明,蚓粪复合基质的主要理化性状明显优于对照基质。采用蚓粪基质进行穴盘育苗,西瓜幼苗生长迅速、干物质积累快、壮苗指数高。连作条件下,应用蚓粪基质对首批西瓜的单果重平均提高40%以上,在非连作条件下单果产量也能提高15%～20%。 相似文献
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