排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
阐述如何从一个全新的心理学角度——记忆,来评价一个英语课程体系(以NewHeadwayBeginner教材为例)中的词汇部分。学习者出色的记忆力源于平时训练,当然教材也起了很重要的作用。一套设计合理的教材是可以利用记忆和心理特点来提升学生记忆力的。文中阐述的五个评价标准是用来评价教材在记忆力方面是否有效用。 相似文献
2.
本文阐述了在英语课堂教学中,教师如何巧妙的利用不同的提问方式来引导学生学习,从而是学生能更主动的加入到课堂活动中来,成为真正意义上的学习主体. 相似文献
3.
针对近年来互联网技术的飞速发展,各行各业都在积极探索应用“互联网+”来提高工作效率与效果的现状,为做好新形势下的企业离退休干部党建工作,文章基于当前“互联网+”与离退休干部党建工作深入结合的重要性与必要性,结合当前离退休干部党建工作现存的不足,重点研究了一些新形势下企业离退休干部进行党建工作信息化建设的策略,以期通过综合应用这些策略,进一步做好企业离退休干部党建工作,更好地助力企业健康发展。 相似文献
4.
消费品“小产品、大集成”，是反映国家创新能力、制造能力和国际竞争力的有形载体，是满足人民美好生活需要的直接体现。我国消费品工业市场化起步早，长期以来发挥着拉动国内循环、推动国际循环的主力军作用。消费品标准化与产业实践相互协调、相互适应，走过从无到有、从有到快、从快到好的3个历史阶段，有效规范、促进和引领了产业发展。当前，欧美等主要发达国家消费品标准化发展呈现“更安全、更透明、更环保、更健康”的变化。同时，我国消费品工业进入增速放缓、内需疲软、出口形势严峻复杂的新常态，市场发展和产业实践对消费品标准化提出“创新、健康、生态、文化、服务”等5个方面的新要求。文章在总结消费品标准化事业的历史经验、借鉴国外做法的基础上，深入分析新发展阶段消费品市场表现与产业实践需要，提出新时期消费品标准化领域的“七个转型”，以期为深入贯彻落实《国家标准化发展纲要》，构建与新发展格局战略任务相适应的消费品标准化政策体系，提供借鉴和决策参考。 相似文献
1