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高等教育进入大众化阶段,大学的二级学院都有一千多甚至几千名学生,基本上都实行校、院二级教学管理,院作为高校的二级教学管理单位如何确保教育教学质量值得研究,教学档案是反映教学质量和教学管理水平的重要依据,加强教学档案建设,提高院教学档案利用率是取得良好的教学质量管理的手段之一。 相似文献
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甘地的非暴力学说深刻体现了苦感文化的精神,苦感文化成为其理论源泉及实践动力.甘地正是深受印度传统苦感文化的影响和感染,在殖民主义强大的暴力机器镇压之下,却能安详地坐在纺车前,深思印度的前途和出路.无论是在甘地的衣着、生活上,还是在他的非暴力主义学说和非暴力不合作运动中,都秉承着印度苦感文化的精神,也对印度苦感文化和印度的独立作出了贡献.因此,他不但是苦感文化的集大成者,将苦感文化发展到新的高度,而且也被尊为印度的国父. 相似文献
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