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正根据新课程标准的要求,现在的小学教学不仅要提高小学生的文化水平,还要提高学生的综合素质。所以,教师要抛开传统只注重教学成绩的教育方法,采取提高学生各项能力的新型教学方式,为适应新课程标准下的教学目标进行改革。如何使小学的数学课堂提高教学效率,使学生能在有效的时间内获得更多的知识和能力呢?在新课程标准实施以来,笔者在教学中不断进行研究和改进教学方法,下面谈谈提高小学课堂教学效率的方法。 相似文献
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查新报告是查新质量的重要体现,文章结合多年科技查新工作经验,从对比分析质量、结论质量、表述质量三方面对查新报告质量评价作一探析.3.1.5条款明确提出：“所有培训与咨询机构应意识到过程管理方法是应用IS09001：2000S标准的关键”.查新报告是科技查新工作的最终产品,其质量的评价对查新工作的质量控制是非常重要的,江苏省科技查新咨询中心已将ISO标准管理理念和管理模式引入到科技查新中,通过了ISO认证,不但规范了科技查新工作,还有助于提高科技查新工作的质量,使查新工作能够健康持续的发展. 相似文献
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查新报告是查新质量的重要体现,文章结合多年科技查新工作经验,从对比分析质量、结论质量、表述质量三方面对查新报告质量评价作一探析。3.1.5条款明确提出:"所有培训与咨询机构应意识到过程管理方法是应用ISO9001:2000S标准的关键"。查新报告是科技查新工作的最终产品,其质量的评价对查新工作的质量控制是非常重要的,江苏省科技查新咨询中心已将ISO标准管理理念和管理模式引入到科技查新中,通过了ISO认证,不但规范了科技查新工作,还有助于提高科技查新工作的质量,使查新工作能够健康持继的发展。 相似文献
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陆海红 《数学学习与研究(教研版)》2008,(6)
新课程改革是教学改革中的一个重要的组成部分.面对新课程改革的各种理论与实践,我们已度过了改革初期的不知所措,现在必须要解决的问题就是如何要学生和教师都能在新课程改革的过程中得到发展,而要实现这一目标,就必须要掌握有效教学的一些基本途径和基本策略. 相似文献
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陆海红 《福建基础教育研究》2014,(8):28-30
加强基础训练,培养直觉思维能力和发散思维能力,以及引导探究式学习,是中学数学教学中培养学生数学创造性思维的几个重要途径。 相似文献
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