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陈云生 《福建教育学院学报》2004,(11):107-108
中华民族素有重视诵读的优良传统，历代学者和教育家更有许多论诵读的经验之谈。从语文教育的角度说，这种“经验式”教学符合汉语文学习的规律，历史证明是行之有效的好方法。然而半个世纪以来，由于对语文学科性质、任务认识的偏颇以及应试教育的影响，人们忽视了语文学科的人文性，逐步放弃了传统“经验式”教学的优点，语文教学一度走向旁门左道。 相似文献
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如何在课堂教学中真正做到以学生为主体,促进学生的主体性发展,至今仍是困惑广大中小学教师的一个难题。“双课堂”教学采用网络平台教学与传统课堂对话教学相结合的教学方式,集中探讨了信息技术与学科教学优化整合策略问题。其教学基本构思是先以网络平台的阅渎研讨奠定学生自主性学习的基础,然后在实体课堂教师组织、引领、点拨的讲解讨论中得到升华,达到课程所要求的对学科教学内容准确、深入的感悟和理解;同时通过网络平台上多种语言表达交流训练,开放课堂教学,让学生积极主动参与,从而培养学生的主体意识,促进学生的主体性发展。 相似文献
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陈云生 《中国科教创新导刊》2008,(24):102-102
新课程对教师的素质要求很高,教师首先要学习新的理念,研究《课程标准》,研究教材,研究学生,掌握可行的教学策略。要从学生的发展着眼,备课的每一环节都想着学生的发展,想着为学生的健康成长服务,那么我们的课堂教学就会在真情的涌动下,回归教育的真实,回归生命发展的自然。 相似文献
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陈云生 《中外科技政策与管理》2009,(7):119-125
包括电子政务在内的电子通讯技术,推及开来更广的当代科技的进步与发达,迟早都要被纳入宪法和宪政的调整和规范之中;与此同时,宪法学和宪政理论也迟早要面对这样的理论与实践问题。阐述了当代电子通讯技术高速发展对社会形态的影响和新电子通讯技术对传统宪法和宪政所造成的挑战,并提出了宪法和宪政如何应对这种挑战的对策与措施。 相似文献
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陈云生 《福建教育学院学报》2008,(9)
2008年全国高考理综I卷（化学部分）是备受教师、考生争议的一份试卷。试卷中的一些化学试题是超纲？是对？是错？评说不一。本文试从多角度、全方位对2008年全国高考理综I化学试题进行较为全面的评述,提出一些与众不同的见解。 相似文献
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陈云生 《福建基础教育研究》2009,(2):89-92
2008年6月福建省普通高中学生学业基础化学会考以教育部颁发的《普通高中化学课程标准（实验）》,省教育厅颁发的《福建省普通高中新课程化学学科教学要求（必修模块）（试行）》、《2008年福建省普通高中学生学业基础会考化学学科考试大纲（试行）》,以及由福建省普通教育教学研究室编写的《2008年福建省普通高中学生学业基础会考纲要》为命题依据,并结合我省普通高中化学教学实际情况进行命题。 相似文献