一些常见符号的使用     

陈以平 《数理化学习(初中版)》2006,(8)

在初中化学里,常常会出现加号、减号、箭号等符号,它们同样是重要的化学用语.在教学中,加强对化学用语的教学是极为重要的.初中同学往往对这些符号分辨不清,使用不当经常出错.现将初中化学常出现的一些符号的意义说明如下.1.“△”表示加热,温度范围一般是酒精灯火焰的温度范围(500℃左右).在化学反应中无催化剂存在时,“△”一般写在=上面,如H2+CuO△Cu+H2O;若有催化剂等其它条件时,“△”一般写在=下面,如2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑.若反应时的温度超过了酒精灯火焰的温度,即在化学实验需用酒精喷灯或煤气灯的火焰来加热的,一般用“高…  相似文献   

质量守恒定律在初中化学计算中的应用     

陈以平 《理科考试研究》2003,10(12):58-59

  相似文献   

线性规划模型在农田改造中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

王力  吴海洋  陈远波  王航航  陈以平 《中国科技信息》2008,(11):94-96

进行农田改造是提高农村经济效益的有效手段。拳文以当前新农村建设中的农田改造的投资规划决箍为背景,建立了一个具有普适性的线性规划模型,并给出了一个具体应用的实例。  相似文献   

质量守恒定律在初中化学计算中的应用     

陈以平 《考试》2003,(10)

质量守恒定律提示了物质之间反应时,反应物和生成物之间质量的关系。在初中化学计算中,如能正确地运用这一定律解题,可以使问题化难为易,或使计算避繁就简。更举例如下: 例1.有金属铜和氧化铜的混合物共6.4克,用氢气完全还原后,得到金属铜共5.6克,求原混合物中氧元素的质量分数?  相似文献