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自学能力就是指较少依赖别人的帮助，通过自己进行独立而有效学习的能力。在现代社会中，人们只有终身学习，才能适应社会发展的需要。就是说，培养生自学能力比掌握知识要重要。为此，老师必须对学生进行学习指导，不仅要让学生乐学，而且还要让学生会学。这就是要教给学生一般的学习方法和具体学科的学习方法。通过多年教学实践，我在数学教学中总结出一些学习方法，达到了老师的“教是为了不教”目的。 相似文献
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我国高校体育课教学,担负着培养德智体全面发展的人才重任,随着高等教育的体制改革,体育课教学的内容和方法也在不断创新,结合训练基本理论与实践,总结出许多有效的训练方法,如:重复训练法、交换训练法、间歇训练法等等,但这些单一的训练方法和传统训练方法,禁固着创新人才的出现,有些体育教学人员及实践工作者,将多种训练方法结合起来使用,形成了综合训练理论和方法,这种理论和方法,是一种旨 相似文献
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在初中化学实验教学中，无论是做演示实验还是分组实验，有时会遇到实验不成功的情况．它影响了教学效果，也影响了学生对实验现象的观察，干扰了学生对实验本质的认识，并会挫伤学生科学探究的好奇心和热情．下面以举例形式列举一些不成功的实验现象，分析其中的因素，并指出正确的思路和方法．[第一段] 相似文献
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在线实流检定法在检定油气流量测量仪表中的应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
流量测量技术和仪表类型繁多,测量对象复杂多样,决定了流量测量仪表在应用技术上的复杂性。它与传统意义上度量衡计量器具的应用优很大差别,它不是简单地将流量计安装好,开表投运就一定能达到测量目的。流量测量仪表的检定或校准是流量量值传递或溯源链中最重要的环节,通常可将其分为实流检定和干式检定（干检）两种方式。介绍了实流检定和干式检定的概念,并论述了各自的应用场合,强调了流量仪表在线实流检定的必要性及计量学特点。 相似文献
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陈传杰 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
在科学新课程教学中,问题不但是探究的起点,而且是贯穿于探究的全过程的一个要素,所以,教师一般都重视对学生提出问题能力的培养。在科学课堂教学中,教师积极激发学生提出要探究的问题,教师应善于捕捉教学中新生成的问题,根据新情况确定接下来的教学发展,让问题成为新的课堂的生长点。 相似文献
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培养学生的实践能力和创新精神是科学教育的核心，而学生实践能力的形成一直是科学教学中的薄弱环节。初中学生的实践能力不容乐观，即使是考试成绩很好的学生，在生活、工作、社会中面临需要拿出主意的实际科学问题时，常常不知所措。为培养学生实践能力，科学教学方式已作了根本性变革，但学生练习设计改革还不够深刻，未能与教学方式变革同步。[第一段] 相似文献
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在科学新课程的课堂教学中,开展探究活动较接受式学习花费时间多.针对这种情况,教师一方面要有节约时间的举措,另一方面要避免为节约时间而走入误区.本文以理论分析和案例说明相结合的方式,阐述科学学科课堂教学中怎样节约探究时间. 相似文献
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在初巾化学实验教学中,无论是做演示实验还是分组实验,有时会遇到实验不成功的情况。它影响了教学效果,也影响了学生对实验现象的观察,干扰了学生对实验本质的认识,并会挫伤学生科学探究的好奇心和热情。下面以举例形式列举一些不成功实验的现象,分析其中的因素,并指出正确操作方法。 相似文献
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研究型试题综合性、实践性强，具有探究性、开放性的特点，主要考查学生的科学研究能力，因受传统试题的影响根深蒂固，许多学生对解答这类试题感到困难很大，拙举例谈一谈研究型试题所要考查的几种研究能力。 相似文献