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面向对象程序设计是计算机及相关专业的重要专业课程,可分为理论、实验和实训三个环节,三者对课程学习效果都起着关键的作用。本文分析了目前面向对象程序设计教学中存在的普遍问题,并从理论、实验和实训教学内容、教学方法、教学考核等方面阐述了相应的改革措施,对于面向对象程序设计类课程的教学改革具有一定的指导意义。 相似文献
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课堂是教学环节中最基本的教学场所,具有内在的组织性的师生共同进行的教与学的互动场所。而课堂管理是教务管理环节中最重要的环节之一,它属于教师课堂教学活动的组成部筑严格有序的课堂管理,不仅可以提高学生的听课学习效率,培养和提高学生的学习能力,增进教育教学质量,还可以养成一种尊师重教的氛围,本文的目的就是分析怎样提高课堂管理及其意义。 相似文献
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