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1.
网络多媒体环境下大学英语教师自我发展与科研意识   总被引:3,自引:0,他引:3  
为探索网络环境对教师发展的影响,以及网络多媒体环境下教师如何做到自我发展,我们对河北大学大学英语教师进行了问卷调查,以探索网络环境下教师发展的方向和有效途径。本文从教师自我发展、科研和网络运用等三个方面探讨了大学英语教师在不同年龄段是否存在显著差异及其原因,并就教师发展提出一些建设性的建议。  相似文献   
2.
针对目前监狱服刑人员的管理的问题,文章设计一个基于Zigbee技术的监狱服刑人员实时定位系统。本系统采用Zig Bee技术架构为支撑,结合网络进行组网采集数据,并将数据通过监控主机进行分析和存储,并将分析后的数据反映到终端,实现对服刑人员的实时定位。  相似文献   
3.
成人外语教学中的学习策略训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习策略训练近年来开始在语言教学界受到重视。学习策略训练的目的是帮助学习者更有效地进行独立学习,使学习者“学会学习”,这一点对成人外语学习者尤为重要。笔者提出,在成人外语教学中应注重进行学习策略的训练,并结合成人外语教学的特点及OMalley & Chamot (1990)的观点,提出了策略训练的可行性步骤。  相似文献   
4.
高校教师领导力是教师在学校群体活动中的影响力,它不仅是构建学校内部变革的重要力量,更是教师自我更新能力的有效途径。通过优化教师知识结构、合作共享、自主创新和开展学术交流等方法,能够帮助教师获得对他人的综合影响力,从而提升其领导力。教师领导力的提升是教师专业发展的内在要求,是教师学习与专业发展的需求。  相似文献   
5.
讨论应用于教学自古有之。如今,随着课程改革的深入,在课堂上组织学生讨论,已成为一种普遍使用的教学方式。就“讨论”本身而言,是应该值得肯定的。但是,如果组织不当,只注重形式而不重视操作及效果的达成度,结果会事倍功半。教师要从课前准备、课堂组织及结果反馈三个方面来寻找对策。  相似文献   
6.
在各类英语考试中 ,阅读理解都占有很大的比重 ,一般来说 ,占总分数的三分之一左右。因此 ,阅读理解部分做得成功与否 ,是决定英语考试能否取得理想成绩的关键。如果把握好阅读理解部分 ,那就很可能取得较好的成绩。但是 ,怎样才能把握好这部分呢 ?首先 ,最好对所读的材料有所了解。从题材方面 ,阅读材料涉及的面很广 ,通常有各国概况、天文地理、历史典故、名人轶事、政治风云、交通运输、环境保护、地球科学、宇宙探索等。这就要求考生在平时多读文章、书籍或杂志 ,尽量对各方面的知识有所了解。从文章体裁上看 ,多为记叙文、说明文和议论…  相似文献   
7.
渴望飞翔     
一鸟儿在青葱的树林间悠闲地飞着,和煦的金色阳光洒在它的身上。它是那样自由自在,欢快地唱着动听的歌。突然,面前闪现出一张网,它狠狠地撞了上去,来不及躲避。它落入了猎人布下的陷阱,被死死裹住,挣脱不开,筋疲力尽。年幼的我在屋里蹒跚学步,明亮的灯光映射在光滑的瓷砖地面上。我还不满  相似文献   
8.
一、引言二语习得(second language acquisition)研究大约开始于20世纪60年代,二语习得研究方法从20世纪80年代开始相继步入成熟期。而对二语习得理论的研究有助于语言教学效率的提高,具有很重要的理论意义和实际价值。长期以来,我国的外语教学中,常用的  相似文献   
9.
一、徒手完整技术动作练习 首先每节课必须进行徒手动作练习,练习中注意动作的规范性,动作必须到位。原地徒手完成“蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨”的练习,让学生体会完整的最后用力顺序。同时要求学生保持上体和下肢的适度放松,保持较好的左侧支撑,使学生体会到自下而上的用力顺序过程。  相似文献   
10.
英语课堂模式从传统式向互动式转变过程中,教师要明确自身角色定位。在开展师生互动、生生互动的课堂活动时,教师要充分发挥课堂组织者、指导者、评价者的作用,进而提高教学效果,培养学生的语言能力和创新能力。  相似文献   
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