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网络时代下,大学生心理健康教育与之前相比产生重要的变化。因此,我们在给大学生作心理健康教育时也面临了新的问题和挑战。网络是一把双刃剑,既给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇,也给大学生的心理健康带来负面的影响。本文主要研究如何在网络时代利用各种有效手段为大学生心理健康教育提供对策。 相似文献
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目前阶段,在我国高校存在相当一部分贫困生。从整体上看,这些贫困生或者对自身学业现状过于重视或者重视程度不够。对此,高校教师和学生家长一定要对这部分学生引起足够重视,加强思想教育引导工作,并注重管理的灵活性,使贫困生学业成绩得到提高,顺利完成大学学业。本文结合我校机械工程学院贫困生情况对高校贫困生学业现状进行了深入细致的分析,并提出了行之有效的管理策略。 相似文献
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大学生自我教育能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
一大学生自我教育的内涵及其意义（一）大学生自我教育的内涵自我教育就是自己教育自己,即在自己实践和认识的基础上,有目的、有计划、主动地对自已提出任务,把自我作为认识、评价、约束、调控、改造的对象。通过自我选择和自我内化,自觉地接受先进思想和科学理论,克服落后于时代的思想意识和不良行为,促使自身的能力、素质向良好方向发展。自我教育是一种高度自觉、自律、自主的教育活动,它是思想政治工作的一条重要原则,是大学生健康成长的基础。[1]（二）自我教育能力培养的意义第一,为实现高效人才培养目标打下基础。爱因斯坦指出,高等学校的最终教育目标是大学生离开学校之后,应该是一个和谐的人,而不是所谓的专家。由此可见,大学培养人才 相似文献
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陈友洋 《常熟理工学院学报》2010,24(12)
互联网正以前所未有的速度向社会各个领域延伸,大学校因已成为我国互联网用户密集的区域,网络所传递的信息对大学生思想、情感、品质、心理的影响也日益深远.相应地,网络的迅速发展给大学生思想政治教育工作也带来了新的机遇和挑战.因此,大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,开创思想政治教育工作的新局面. 相似文献
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探析大学新生的不适应性 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,在高校新生中普遍出现了一种不适应现象,主要表现为心理、学习、人际关系等方面不适应。本文针对大一新生存在的一些问题,分析了问题产生的原因,提出了解决的对策。 相似文献
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