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1.
陈启鹃 《科教文汇》2014,(25):94-95
黔东南苗族民间拥有许多优秀的传统手工艺形式,如何巧妙地引用这些优秀的民间手工艺进课堂是笔者这些年一直在努力的方向。本文从苗族传统手工艺银饰结合现代手工制作方法引入民族地区高师学前教育专业的手工课堂,试图开发一系列趣味手工教学资源,希望能通过此课堂让学生了解本苗族工艺文化的同时激发学生学习手工的兴趣,进而培养其动手能力,开拓思维,大胆创新。  相似文献   
2.
陈启鹃 《出国与就业》2011,(13):116-117
作为黔东南民族文化的重要组成部分——民间工艺绚丽多彩、种类繁多,其中刺绣、蜡染等可算是我州民间工艺的奇葩.可是历史的变迁、社会的变革,人们审美观念和趣味的不断变化,年轻的一代对它们知之甚少,优秀的民族民间工艺正在濒临灭绝的边沿.因此如何保护和传承我州苗族民间工艺,培养苗族人民爱族、爱根的民族精神是我们急需解决的问题.当...  相似文献   
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