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随着经济发展科技进步,办公环境的改善,办公自动化已经在我们的办公室里应用很久了,可是十几年前的办公建筑的使用功能及环境和新建建筑无法比拟。许多办公建筑由于功能环境落后,使用者纷纷重新装饰老建筑, 相似文献
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研究近年来高考理综试题，我们不难发现，立足基础，考查能力是其一个显著特点，体现出对基础知识运用的能力要求提高了。下面，就以几道高考化学实验题为例作以剖析，以期对我们的高考复习有所启示。 相似文献
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社会进步,教育改革,要求教师要增强各方面的意识,如尊重与信任意识、理解与宽容意识、责任与服务意识等,才能更好地搭建师生融洽、和谐关系的平台,树立自己在学生中的威信,更好地提高德育工作效率,推动素质教育的发展. 相似文献
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陈国永 《中学化学教学参考》1998,(3)
转变试题培养能力西安交大附中陈国永近年来我曾辅导过数届高中化学竞赛,使用过许多各地各级各类竞赛试题。对于有些试题,我们在使用的基础上又作了转变,有的转换角度,有的进行延伸,有的重新拟定,这样更能使学生拓宽知识面,开阔思路,提高能力。下面就是我们在使用... 相似文献
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在数学教学中,要重视对学生阅读的指导,培养学生思维的严密性、有序性、灵活性和独创性。通过教给学生朗读的技巧、方法和步骤,提高学生的阅读能力、分析能力、解决能力,并最终提高学生的数学能力。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。在当今这个竞争激烈、变化迅猛的知识经济时代,更需要具有创新意识和创新能力的高素质人才。“数学是锻炼思维的体操”,作为数学教师,应如何依据学科特点提高学生创新思维能力呢?现结合我们的教学实践谈谈以下几个方面的认识。一、提高认识,强化意识所谓创新思维它是一种有创见性的思维,是思维能力高度发展的表现,是智力水平中高层次的品质。把所学知识综合的创造性应用是我们的目的,数学学习的“再创造”过程,并非是机械地去重复历史上的“原始创造”,而应根据自己的体验,使用自己的思维方… 相似文献
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