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1.
难忘的一课     
那天,有一堂(tán)数学课,那堂课是玩数学游(yóu)戏(xì)。本来嘛,玩数学游戏是最(zuì)叫人开心的。可是那天,我却(què)一点儿也(yě)不开心。那天,老师先(xiān)说游戏规(uī)则(zé):由(yóu)她抽(chōu)出四张(zhān)扑(pū)克(kè)牌(pái),同学们利(lì)用加、减(jiǎn)、乘(chén)、除(chú)和四张牌上的数,组(zǔ)合(hé)成(chén)一个得数24;哪(nǎ)一组先算出结(jié)果(uǒ),就(jiù)算哪一组胜(shèn)。然(rán)后老师把我们分成了两个组。我在第(dì)一组。开始(shǐ)的时候(hou),我想:这可是我施(shī)展(zhǎn)小聪(cōn)…  相似文献   
2.
基于技术生态位视角构建广东省科技创新效率评价体系,运用DEA-Tobit模型对广东省21个地级市进行科技创新效率测算,并对其影响因素进行实证分析。研究结果表明:广东省科技创新效率在培育阶段和孵化阶段的平均综合效率分别为0.685和0.813,孵化阶段的整体科技创新效率高于培育阶段,且纯技术效率和规模效率共同制约着整体效率的提升;科技政策、应用研究与实验发展费用、国家级科技企业孵化器数量是影响科技创新效率提升的重要因素。基于实证分析结果,从知识产权保障、成果转化、基础研究等方面提出相应对策建议。  相似文献   
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