高职院校跨文化英语教学的实践与思考     

陈怡遐 《考试周刊》2011,(63):95-96

从语言和文化的关系切入,阐述了高职高专跨文化英语教学的重要性和必要性,分析了高职院校跨文化英语教学的现状及问题,继而对跨文化英语教学的策略加以探讨。本文强调教学过程中要加强文化的渗透,通过灵活运用多种教学方法培养学生的跨文化交际能力。  相似文献   

浅谈工学结合模式下高职英语教学改革     

陈怡遐 《内江科技》2009,30(4):174-174

随着工学结合作为一种教学改革在高职教学中大力推行，高职英语作为高职的一门主要课程亟待改革。为此，提出了分组项目教学法，对原有的英语教学体制进行大胆革新，为打造企业所需专业人才而积极探索改革之路。  相似文献