同伴互助在作文教学中的应用研究     

陈旭君 《现代语文》2009,(5):130-133

一、概念阐述 “同伴互助”概念来源于“学校同伴心理辅导”。 “学校同伴心理辅导”是指学校鉴于学生心理辅导的需要,从在校生中挑选部分学生,对其进行心理知识和技能的培训和督导,促进其他同学心理素质的提升和自我潜能发掘的辅导模式。实践证明,该模式已极大地丰富了学校心理辅导工作,成为学校心理健康教育主导模式——发展性心理辅导的一个重要组成部分。  相似文献   

谈工民建施工新技术及其管理     

陈旭君 《黑龙江科技信息》2014,(5):173-173

工民建由于本身的特性,在其施工与管理过程中存在着许多问题,影响到其质量,达不到理想的施工效果。这就需要我们根据实际情况,严格按照国家相关法律法规建立一套完善的施工安全管理制度,并将其落实到实际工作当中,提高工民建的施工质量与管理水平。本文就工民建施工新技术及其管理进行分析,以供参考。  相似文献