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陈林波 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
合作学习指的是学生之间互相配合进行学习的一种方式,在小学体育教学中,教师要贯彻合作学习的理念。本文从合作内容、合作方式、合作意识、合作氛围、合作目标、合作效率入手,对体育课堂中合作学习的运用进行论述,希望可以为小学体育教学提供参考。 相似文献
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从生存论的角度阐释《大话西游》中所潜在的生存模式,即情感化生存最终向佛法的认同与皈依。皈依之因则在于情感化生存中,以爱与恨作为生存价值与意义的终极取向时,而《大话西游》却发现爱与恨的有限性与虚幻性,于是情感化生存失去了价值根基,而使生命成为痛苦。究其底,可以认为,生命本来就是这样,而生存的意义并不在于对痛苦生存的放弃,而恰恰在于对它的执着,在执着中才得以彰显人的高贵。 相似文献
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累积创新中后续创新需以先导创新为基础,在先导创新拥有多个权利主体的情况下,有可能出现“反公共地悲剧”现象。后续创新者利用先导创新成果需要向先导创新者支付创新许可费,门槛费、利润分享和数量提成是三种常见的许可协议方式。分析表明三者对后续创新的影响是不同的。如果先导创新者数量明确,仅数量提成方式会导致累积创新中的“反公共地悲剧”。如果先导创新者的数量不明确,先导创新者的序贯出现将使后续创新者落入“公共地陷阱”,削弱其创新动机,同样可导致“反公共地悲剧”。 相似文献
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基于集值统计的动态联盟知识产权风险评价 总被引：1，自引：0，他引：1
动态联盟内知识共享和信息交流过程中,核心知识资产流失会对企业核心竞争力造成威胁.因此,有必要对动态联盟中的知识产权风险进行评价.利用基于集值统计的模糊综合评价方法,对知识产权风险指标的权重,以及单个指标风险和总体风险进行了研究,同时也对专家判断的可靠度进行了分析,为动态联盟采取有效措施控制风险提供了理论参考. 相似文献
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