邓廷桢     

陈永康 《历史教学(高校版)》1981,(9)

邓廷桢(1775-1846年),字嶰筠,江苏省江宁县(今南京)人.1801年(嘉庆六年)中进士,选庶吉士,授编修.1810年(嘉庆十五年)外任浙江宁波知府.丁母忧,服阕后补陕西延安知府,调榆林、西安知府.因平反韩城、南郑等处冤狱,遂以善断案知名.南郑的案子是这样的:有一个汉中营卒叫郑魁,被人诬陷下毒杀人,判死刑.邓廷桢心疑,向当事人认真调查,了解到郑魁曾与死者有矛盾,但他买砒霜并非毒人,而是要毒鼠,死者实被疯犬咬死.于是冤案遂得昭雪.邓廷桢审案还有成全人的美德.同州有个寡妇,因听信族人  相似文献   

碳中和背景下河南企业的社会责任     

朱利霞  陈永康  张莹莹 《焦作大学学报》2023,(2):58-62

据相关数据显示,2018年全国的碳排放有近九成来源于企业的生产、生活活动。作为碳排放主体与创新主体的企业,在享受国家、社会、人民给他们创造的财富的同时,也应担负起企业碳中和社会责任。河南省作为能源生产和消耗大省,在我国“双碳”目标中扮演着重要角色。重点研究了河南企业社会责任的内涵建设、碳中和措施分析、碳中和行动方案以及考核激励机制。  相似文献   

地方高校应在提高城镇居民素质方面积极而为     

娄扎根  陈永康 《焦作大学学报》2014,(1):123-124,130

关注和重视城镇化进程中城镇居民素质的培养与提高,发挥地方高校在提高城镇居民素质方面的积极作用,对于中原经济区和新型城镇化建设具有积极而重大的现实意义。地方高校应在城镇化进程中,积极寻求和探索正确的途径,发挥自身优势,在提高城镇居民素质方面积极作为,以实现高校事业与地方经济、人口素质的协调互动、协同发展,从而为提高城镇居民素质、推动整个城镇化进程发挥积极的作用。  相似文献   

数字化摄影专业课程教学改革探索     

陈永康 《教师》2010,(12)

科技的发展,数码时代的到来,给摄影技术带来了颠覆性的挑战.如何培养适应时代发展需求的人才?数码时代冲击下摄影专业该何去何从?传统的摄影教学该如何改革?本文就摄影教学的培养计划、教学内容、教学方式等方面,面对数码时代的冲击,从摄影专业教学的现状出发,探讨数字化教学改革的举措.  相似文献   

数字化摄影专业课程教学改革探索     

陈永康 《教师》2010,(15):70-71

科技的发展,数码时代的到来,给摄影技术带来了颠覆性的挑战。如何培养适应时代发展需求的人才？数码时代冲击下摄影专业该何去何从？传统的摄影教学该如何改革？本文就摄影教学的培养计划、教学内容、教学方式等方面,面对数码时代的冲击,从摄影专业教学的现状出发,探讨数字化教学改革的举措。  相似文献   

“中国’99”极限类展品观后谈     

陈永康 《上海集邮》1999,(11)

这次“中国’99”邮展的极限类展品,尽管只有15部,但大都具较高水平,是我国集邮者的一次极好学习机会。 我国客文达的《门》和吴刚的《哺乳动物》分别获得镀金奖和大银奖,使我国极限集邮展品在世界邮坛再上了一层楼。这2部展品近几年来有了明显的提  相似文献   

网络传播的现状分析与规范     

陈永康 《焦作大学学报》2009,23(4):124-126

网络传播是一种新型的信息传播模式,与传统媒介传播相比,具有高度的互动性、个性化与社群化共存、即时性与全球性相结合等特点。目前,网络传播逐渐成为信息传播的主导,并开始影响国家的法治生活和政府行为。但同时虚假信息泛滥、网络病毒与黑客以及网络犯罪等问题严重困扰着网络传播的发展。我们应进行技术创新,构建安全网络平台;加强网络立法,建立网络责任机制;注重思想教育,培育健康网络思维。  相似文献   

自制《民族大团结》极限片的回想     

陈永康 《上海集邮》2000,(11):15-16

《民族大团结》邮票带给集邮多种兴趣,如从票图探究民族知识,收集研究衍生的民族题材邮品。  相似文献   

我的邮情     

陈永康 《上海集邮》2001,(6):4-5

跨入新世纪,正逢上海市集邮协会成立20周年,回首看看我这20多年来的集邮经历,正与市邮协成立、发展相同步,写下我对集邮的那份情愫、那份兴致、那份追求,也还是可以值得回忆和纪念的。  相似文献   

论中学英语阅读教学中的文化渗透     

陈永康 《江苏教育研究》2007,(3):30-32

英语是一门特殊的课程,它将另一种迥异的文化形态借助于语言这个载体带给学习者,使学习者在学习过程中不断建立和发展对英美文化的敏感  相似文献