数智赋能的智慧课堂教学系统构建与实践研究     

周欢  陈洪业  宓茜 《未来与发展》2023,(8):80-83

依托数智技术设计并构建智慧课堂教学系统,有助于促进信息技术与教育教学的深度融合。在数智赋能背景下智慧课堂教学优势与面临困境分析基础上,以人本思想为指导,结合DIKW模型构建智慧课堂教学系统。实践证明,智慧课堂教学系统的构建,对于提升老师教学能力、培养学生学习能力及强化课堂互动氛围等有着重要作用,能有效推动教育信息化的发展。  相似文献