案例教学法在高校计算机课程教学中的运用     

陈洪超 《科技风》2018,(31)

案例教学法在高校计算机课程教学中的运用可以提升学生的实践能力、激发学生的学习兴趣,同时还可以推进高校素质教育的实施,具有十分重要的现实意义,高校教师应当学习并掌握案例教学法的实施步骤,同时在计算机课程教学中做到灵活运用,提升高校计算机课程教学质量,培养出更加优秀的计算机人才。  相似文献   

服务型跨国公司的组织与发展     

刘丽  陈洪超 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):133-135

进入21世纪,服务型跨国公司越来越成为全球经济活动的重心。本文通过对其组织结构发展的 探讨,合理分析服务业跨国公司的网络型特征,并对其发展趋势提出若干思考。  相似文献   

孤独症儿童居家可视化音乐干预软件设计     

张腾方  刘晓佩  陈洪超  杨广柱 《中国科技信息》2022,(2):94-95

近年来,孤独症患病率逐年上升,美国控制与预防中心(CDC)发布研究报告显示,孤独症发病比例为54:1.孤独症发病原因不明等特点导致治疗难度增加,各界都在挖掘多元化的治疗与训练方式来帮助孤独症儿童. 疫情的到来,让许多面对面互动的训练方式只能通过线上实施或中断;医院与机构高昂的训练费用也让许多家庭望而却步、有心无力.对于...  相似文献