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1.
面对新媒体的严峻挑战,只有积极推动传统媒体和新媒体的融合发展,才能探索出新媒体时代下传统广电媒体的发展新路径。本文结合安庆广播电视台媒体融合的实践,分析存在的问题,提出今后融合发展的设想。  相似文献   
2.
3.
吃辣子鸡     
为什么不同的人做同样的事会表现出不同的特点,而且有时候区别还很明显呢?比如说打电话,爸爸的嗓门就粗,动作也大,声音满屋子都能听到;妈妈慢声细语的,一边唠着家常,一边还不时的扫一眼电视;姐姐则是捂着话简,生怕别人听到,间或咯咯笑起来,或是悄悄的几声;你呢,可能正和小伙伴兴高采烈,眉飞色舞的说着好玩的事,却被爸爸妈妈打断了:“别说了,快回屋学习去!”这是发生在我们身边的小例子,依此类推,还有更多。说到底,不同的表现是与人的年龄、性别、性格、职业以及生活经历等因素息息相关的。  相似文献   
4.
八戒办学     
话说唐僧师徒西天取经回,整天没事可干。一天,师徒四聚在一起,商量今后的日子怎么过。来人  相似文献   
5.
廖栏椿  陈燚  张俊 《科技风》2013,(8):53-54
餐饮服务机器人是一种适用于餐饮行业的,能够代替部分服务员工作的服务型机器人。以STC89C51型单片机为控制核心,通过对红外传感器的检测,实现机器人循迹、防撞,通过对两个直流电机的控制,实现机器人的行走功能,达到准确到达餐桌;通过MG-995舵机组成的三自由度机械臂的控制,实现机械手传菜的功能,最终达到机器人传送餐盘的目的。此机器人具有灵活性、准确性、安全性等特点。  相似文献   
6.
真性情     
陈燚 《发明与创新》2011,(12):26-26
“做人,要活出味来。”周国平先生在他的散文中提到的味,恐怕就是指的为人要具备的真性情。 这是一种不虚伪、不造作、不空泛的个性魅力。  相似文献   
7.
    
陈燚 《发明与创新》2011,(10):31-31
冬日暖阳,斜洒在银色的雪地上,我踏着洁白的雪,回到了家中。 正值乔迁新居,家里好不热闹。告别了那早已破旧不堪的老房子,如今咱也住大房子了,心里别提多高兴呢!但喜悦之外,我却流下了眼泪。我回到房中,独自回忆着………  相似文献   
8.
陈燚 《东南传播》2016,(4):59-61
随着传播新技术兴起和各种"自媒体"盛行,媒体人的弹性劳动就业观念开始深入人心,传统的职业图景受到剧烈冲击。在这股职业图像转型的浪潮中,自媒体从业者受到了广泛关注,他们"液态化"的劳动结构在带来工作自由度的同时,也收获了不同于以往的媒体营收模式。  相似文献   
9.
陈燚 《教育教学论坛》2012,(26):240-241
在机械基础课程教学中,适时、适度、适当地运用多媒体课件辅助教学,可以激发学生学习兴趣、突破教学重难点、提高课堂利用率、和启发学生思维,对于优化课堂教学,提高教学效果大有裨益。  相似文献   
10.
通过对中职学生厌学原因的分析,就如何调动中职学生学习积极性进行了探讨,笔者认为可以通过诱导学生的学习动机、端正学生的学习态度、激发学生的学习兴趣、关心学生的学习进步来调动中职学生学习的积极性。  相似文献   
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