全文获取类型
收费全文 | 103篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 63篇 |
科学研究 | 36篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 2篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 4篇 |
排序方式: 共有104条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
自十一届三中全会以来,党中央、国务院以及发达地区加大了对贫困落后地区的扶持,但是,一些原来就十分贫穷落后地区的经济发展还是不如人意,与发达地区相比,差距日见拉大。原因何在?笔者认为,没有切实根据贫穷落后地区的生产力状况发展经济;是一个重要的原因。因此,本文就贫穷落后地区如何发展个体私营经济谈一些粗浅的看法和意见。 相似文献
2.
广州市“三算”中心教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(9)
从一九七三年六月以来,在学习外地经验基础上,我市开展“三算结合”教学试验,取得了一定成绩和经验。现在根据教学实际,提出三点意见。 相似文献
3.
3 各个国家和地区的生产力组织作为促进经济和社会发展、改善人民生活水平的一个重要的有效手段 ,世界许多国家都纷纷建立了国家级的生产力组织。目前有 :亚洲 :日本的日本社会经济发展生产力中心(Japan Productivity Center for Social- EconomicDevelopment) ,新加坡的新加坡标准、生产力与创新局(SPRING Singapore) ,韩国的韩国生产力中心 (KoreaProductivity Center) ,马来西亚的国家生产力公司(The National Productivity Corporation) ,泰国生产力院 (Thailand Productivity Institute) ,菲律宾的生产力与发展中心 (the Pr… 相似文献
4.
当今抱怨疲倦的人比用肩担水用搓衣板洗衣的年代还要多。我经常听到同学们说这样的话:"在上课一天之后我感到精疲力竭……我疲劳得上课老是打瞌睡……不管睡多么久—我醒来时比入睡时还没精神。"在省力的设备和方便的运输不断发达的时代,为什么如此多的人总是如此疲倦呢? 相似文献
5.
陈礼 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
近年来,在现代教育事业大力改革的背景下,教师在职业生涯里不仅只是扮演“教书育人”的角色,更要注重“师德修养”。所谓师德修养便是指教师在教书育人、为人处世及道德品质的培养等方面均需要充分凸显出来,进一步与学生共成长、同发展,从而为现代教育事业的进步及发展奠定良机。基于此,在分析师生关系所存在的问题的基础上,对基于和谐视阈下师生共同成长的有效策略进行探究,希望以此为我国教育事业的发展提供具有价值性的参考依据。 相似文献
6.
国内外绿色生产力的理论与实践综述 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了“绿色生产力”一词的提出背景,综述了绿色生产力的概念、重点、特点、指导原则、意义、工具与技术、实施步骤,综述了亚洲生产力组织和一些国家或地区的绿色生产力行动和实践活动,最后概述了我国有关绿色生产力的理论研究和实践探索情况。 相似文献
7.
在二语习得的研究中,对中介语的研究一直占有很重要的位置。石化,作为中介语特征之一,是第二语言学习过程中普遍存在的现象,国内外的许多学者都对此作了深入地研究,都从不同的角度对大学英语教学起到了启示作用。就中介语石化现象产生的原因进行探讨并就此提出减少石化现象出现的一些对策,旨在帮助二语学习者提高学习效率。 相似文献
8.
数学课本是学生获得系统数学知识的主要来源。指导学生阅读数学课本,首先应该教给学生阅读的方法。在教学实践中,作者首先指导学生预习,要求学生养成边读、边划、边思考,手脑并用的好习惯。每次教学新内容,作者都向学生指出要学习内容的要点,并要求学生根据要点,新授例题下面的提问和提示,带着问题预习。在指导学生课内自学时,作者重点指导学生读懂课本,分析算理的文字说明,让学生深入思考知识的内在联系,启发学生找出其他的解题思路。 相似文献
9.
从小,物理老师就告诉我们“热胀冷缩”的基本常识.但是,亲爱的读者朋友们,您见过“热缩冷涨”的物体吗?大千世界,无奇不有。在中科院物理所龙有文所构筑的神奇的物理材料“伊甸园”里,材料不只可以实现“热缩冷涨”:还能满足在一定条件下,不热涨,不冷缩等一系列在”常识世界”里想也不敢想的要求。 相似文献
10.