激发兴趣 点拨方法     

陈秀桃 《福建教学研究》2007,(9):25-26

一切言语活动都是为达到自由．为感到自由的欢乐而作的努力．“写作是因为感到自由感到欢乐”。但是．长期以来惧怕作文在学生中已成为一种较普遍的现象．那么．就如何使学生喜欢作文．进而写好作文我来谈谈我的看法．[第一段]  相似文献   

让孩子走进识字的乐园——低年级识字教学探究     

陈秀桃 《科教文汇》2008,(23):116-116

小学低年级学生的识字途径很多,只要我们善于引导,使识字成为学生自身健康成长的需要,学生轻松愉快地走进识字的乐园,进入知识的殿堂接受熏陶、吸取营养。  相似文献