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[研究目的]为提高人工分类效率,降低因分类人员主观知识结构和客观环境因素影响导致的分类错误率,本研究构建了基于层次分类器的专利文本分类模型。[研究方法]随机抽取A、D、E、H4个部中的4000条中文发明专利,以其名称和摘要数据为实验对象,通过文本预处理及文本特征表示后,基于KNN、支持向量机、Rocchio和朴素贝叶斯4种机器学习模型,分别探索IPC部、大类、小类和大组层次上的最佳分类模型及其组合。[研究结论]实验结果显示,层次结构可有效改善平面分类模型的性能,层次组合模型比层次单一模型拥有更高的分类准确率,各层次的最优分类模型分别是：支持向量机(部)、Rocchio+支持向量机(大类)、Rocchio+朴素贝叶斯+支持向量机(小类)、KNN+朴素贝叶斯+支持向量机+支持向量机(大组)。 相似文献
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<正> 初中生物课是必修的基础学科,但因无升学压力,在学生心目中所占位置不大,只有改进教学方法,才能搞好生物教学。 好奇好问、思想活跃是初中学生的特点,也是有利 教师启发学生积极思维的基础。这里要注意的是,趣味性只是教学的一种手段,科学性总是第一位的,不能离开科学性而片面追求趣味性,更不能喧宾夺主,离开课本内容。要以教科书内容为中心,用趣味性加以丰富,而且要恰到好处。 在教学中要善于利用实物等教具,进行对比分析与归纳。如在解剖青蛙时,要学生用细管吹青蛙的肺并作仔细观察记录;在解剖家兔时,再要求学生吹起兔的 相似文献
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