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1.
陈金发 《考试周刊》2014,(23):135-136
当前,信息技术取得了较快的发展与进步,其中多媒体技术在近年来取得了较大发展。多媒体技术越来越多地应用于课堂教学之中,学生在多媒体课堂教学环境中,兴趣被最大限度地激发,促进了课堂教学实效性的提高。文章主要阐述了多媒体在高中化学教学管理中的应用,旨在为提高高中化学教学管理实效性提供一定的依据与参考。  相似文献   
2.
农业科研机构科技创新能力的影响因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
摘要:鉴于科技成果奖励对农业科技创新能力具有较强的代表性,本文以成果奖励指标为例对农业科研机构创新能力的影响因素进行实证分析。结果显示:农业科研机构成果产出和科技资源分布均存在显著的“马太效应”;农业科研机构的成果产出不仅受科研投入规模及结构的影响,也与机构所在区域的经济发展因素和农业资源环境密切相关;目前的科研投入增加仍能带来成果产出的迅速增加,部分机构可能存在边际产出递减的趋势。  相似文献   
3.
在对我国农业科研投资不均衡现状分析的基础上,引入基尼系数研究我国农业科研投资的不均衡分布,对农业科研投资基尼系数进行计算和分解。结果显示:我国农业科研投资基尼系数在0.45左右,科研投资在机构间的分布差距较大;农业科研投资基尼系数的变动与农业科技体制改革的阶段性极其吻合;验证了农业科研领域存在着马太效应。最后提出合理认识农业科研投资的不均衡性几点启示。  相似文献   
4.
综述了好氧颗粒污泥颗粒化研究进展及好氧颗粒污泥处理技术在废水生物处理中的应用.着重讨论了好氧颗粒污泥的形成机理,分析了好氧颗粒污泥培养过程中的影响因素,以及好氧颗粒污泥技术在废水生物处理和工程应用中的研究进展.好氧颗粒污泥的形成、发展和成熟过程可分为5个不同阶段,污泥颗粒化过程取决于基质组成与负荷、适当的水力选择压和工艺操作参数等因素.  相似文献   
5.
国家级农业科研机构科技生产力评估   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
摘要:本文在对科技评估的几个易混淆概念进行辨析的基础上,建立国家属农业科研机构科技生产力评估指标体系,将农业科研机构的科技生产力划分为科研基础实力、科技创新能力、科技转化效果三个子系统,对十五期间国家属农业科研机构进行评估,并根据评估结果将科研机构划分为综合优势型、研究主导型、技术开发型、经营主导型和相对劣势型五种类型,最后针对每种类型的科研机构提出相应的管理措施,为政府进行科技管理提供政策依据。  相似文献   
6.
本文采用数据包络分析方法(DEA)对四川省农业科研机构的效率进行评价.分析结果显示:农业科研效率的阶段性变化与科技体制改革的步伐基本吻合;技术进步是影响TFP生产率变动的主要因素;最后针对省属和地市属机构提出相应的对策建议.  相似文献   
7.
填埋场渗滤液的迁移将对附近地区和河流及地下水系和资源造成污染,对它进行控制和研究显得尤为重要.基于对国内外相关领域成果报道的研究,综述了近年来填埋场渗滤液迁移模型的研究进展并提出了模型的应用及研究方向.  相似文献   
8.
小学学习较好的学生,进入初中后由于某种原因,数学成绩出现严重的滑坡现象.渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣.造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的根源还在于教学上的衔接问题.下面就这个问题进行分析探讨.  相似文献   
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