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1.
小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生启蒙教育的一门重要学科。科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。即实验教学是学生学习科学知识和技能的主要途径之一,动手实验可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质。
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2.
小学科学教学中,教师贯彻"教学有法,教无定法"的理念,根据课程标准、教学内容和学生特点出发,合理选择、组合或是自行创设教学模式,可以更好地提升教学质量和水平,提高学生的实际应用能力与科学素养。
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