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王社雄  陈青源 《内江科技》2010,31(12):37-37
掌握学生的不良心理因素在中学的篮球教学中对提高上课质量有很重要的作用。通过对篮球教学中学生心理因素的分析探讨,并进一步提出相应的解决对策,力求使学生充分发挥在教学中的主体作用,切实提高篮球课的上课效率。  相似文献   
2.
文章对篮球课的组织、教学方法和学生情绪的调动以及教学环境进行了探讨,教学中采用了严格的教学管理,严密的课堂组织、合理科学的教学手段,特别是辅之生动活泼、灵活多样的教学方法,能有效提高篮球教学效果。  相似文献   
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