班主任自我管理的几点思考     

隋丽华 《考试周刊》2014,(71):181-181

班主任是班级的灵魂,是班级工作的直接管理者,班主任的自我管理是提高班级管理水平的关键所在。为了进一步提高班级管理水平,班主任可以从自身做起,树立角色意识,拿出爱心对待学生,坚持自主学习,并善于自我反思。  相似文献   

如何用交际法进行语法教学     

隋丽华 《科教文汇》2006,(4)

外语教学是实践性和交际性很强的一门学科,这是外语教学本身的职能和我国社会发展需要所决定的。本文遵循语言教学的规律,从理论上就如何用交际法教语法作了初步探讨,通过运用交际和模拟交际指导语法教学。一、在语法教学中,明确英语教学的核心就是交际教学是师生之间的交际。交际是人与人之间思想、感情和信息的交流。师生作为教与学两个主体是平等、合作、协商的交际关系。学生是认识的承担者、实践者;教师也是认识的承担者,只是任务和角色不同而已。学生学习外语,靠自己主动地学,直接与英语信息源(如所学材料)发生作用;教师是指导者、助…  相似文献   

对煤矿巷道贯通测量高程误差预计的初步探讨     

隋丽华 《内蒙古科技与经济》2002,(Z1)

本文就矿井巷道贯通测量高程误差预计问题进行了研究 ,对它的必要性进行了初步分析 ,试图找出一条在符合《煤矿测量规程》精度要求条件下 ,尽量减少高程测量中不必要工作量的途径  相似文献   

浅析干法选煤的应用     

隋丽华  马茂盛  龚祯祥 《内蒙古科技与经济》2004,(20):35-36

本文以神东矿区为例介绍了干法选煤试验，并对其进行了可行性评价和经济效益分析。  相似文献   

实现班级管理最优化目标的几点思考     

隋丽华 《中国科技信息》2007,(8):221-221,223

实现班级管理最优化是班主任们追求的目标。笔者认为需要做好以下四点：1、提高职业修养,完善自身形象,树立班主任高威信。2、把班级交给学生,实现班级自治管理。3、制订并执行好班级管理制度。4、树立系统管理意识,全面调控班级。  相似文献   

浅谈多媒体在高职数学教学中的应用     

隋丽华 《中国科技信息》2007,(7):241-241

通过对高职数学课程特点的分析,讨论了多媒体在教学中的优势和注意事项。  相似文献   

实理班级管理最优化目标的几点思考     

隋丽华 《中国科技信息》2007,(8):221

实现班级管理最优化是班主任们追求的目标.笔者认为需要做好以下四点1、提高职业修养,完善自身形象,树立班主任高威信.2、把班级交给学生,实现班级自治管理.3、制订并执行好班级管理制度.4、树立系统管理意识,全面调控班级.  相似文献