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1.
迄今为止关于张季鸾的研究章大多集中于他的“人论政”、“四不主义”等新闻思想,而对他的报业经营观论述较少,本试就他在这一方面的观点作一补充。 相似文献
2.
3.
杨再隋 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(8)
二、感悟与训练此次“语文课程标准”多次提到“感受”、“体会”、“感悟”、“理解”、“领悟”、“体验”、“品味”、“推想”、“探究”等等。上述用语体现了学习语文的特点,以理解语文内容为目的。都属于认知过程。在一定的语境中,每个词都代表一定的含义,如何理解这些含义,并不都靠逻辑层面的理解,有的是言外之意,弦外之音;有的是一语双关,话中有话,有的是言未尽意,余味可寻;有的是言有尽而意无穷;有的是尽在不言中。那么,靠什么 相似文献
4.
隋德元 《贵州教育学院学报》1992,(3):1-3,20
随着中学教师培训工作的不断深入和发展,几年来,全国各地教育学院对在职教师继续教育问题,从实际出发,在理论上和实践上进行了多方面的探索和实验,并取得了可喜的进展和成果。然而,也不能不看到,目前在师资培训工作中,对什么是继续教育,为什么要进行继继教育,以及应如何开展继续教育等问题 相似文献
5.
6.
7.
借助国外大学图书馆的成功经验,探讨网络环境中,利用信息组织、知识集成、知识检索等手段,深化我国图书馆知识生产与服务. 相似文献
8.
晚报作为市场化运作的报纸,要扩大影响、促进发行,就必须在新闻策划上寻求“卖点”,而市民化报纸的定位,决定了晚报新闻策划的立足点一定要放在关注民生上。只有这样,才能拉近报纸与读者的距离,在情感上产生共鸣,形成良性互动。 一、精心选题,抓住群众关心的热点 新闻策划的成功与否,关键取决于选题。立足于晚报的特 相似文献
9.
韦学成 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):58-58
《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性.向学生提供充分从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.自主探索和合作交流被作为一种重要的学习方式加以要求.探索性的活动也贯穿整个初中数学教材.过程性目标得到了充分的重视.其实探索知识就是过程性目标的体现.是学生获得数学活动经验的场所.在探索知识的过程中蕴含了丰富的思想、思维方法.提供了发展学生创新能力和个性的机会.能有效地培养学生的后继学习能力. 相似文献
10.
对我国商业性文件中心的发展历程进行了调查,介绍了商业性文件中心在我国发展的优越性和重要性,在此基础上,结合我国国情和欧美发达国家商业性文件中心发展经验,论述了我国商业性文件中的发展前景。最后分析了商业性文件中心在我国发展所面临的障碍,提出了具有针对性的解决对策。 相似文献