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雷光明 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
数学预习作为一种数学学习活动的前置作业,充分调动了学生学习的自主意识,很好地激发了学生的求知欲、自信心,能够培养和提升学生的自学能力等多种能力。但要取得良好的预习效果,就必须有一定的载体去承载预习的内容和任务,这是达到有效预习的关键因素之一。数学预习案正是解决这一需求的有效载体,只要我们数学教师精心编写出有效的数学预习案,才能保证预习任务落到实处成为可能。 相似文献
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复明中药治疗视神经萎缩的临床分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨复明中药的作用机理及其治疗视神经萎缩的临床疗效。方法:对视神经萎缩患者67例73眼用复明中药治疗后,观察其视力,视野,眼动脉血流速度的变化。结果:中心固视的有效率明显高于偏心固视组(P<0.05)。用药后较用药前眼动脉血流速度明显降低(P<0.01),而与配对的正常健眼比较无明显差异。配对的正常健眼比较无明显差异。将21眼眼动脉血流速度与自身视力变化进行比较,在血流速度降低的15眼中13眼视力明显提高。结论:复明中药治疗视神经萎缩的疗效可靠。 相似文献
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雷光明 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
学生养成积极的预习态度，掌握有效的预习方法；教师科学地设置课前预习活动，进行有针对性地备课是达成数学课前有效预习的关键因素，同时也是实现有效预习的主要策略。 相似文献
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6月27日凌晨两点,闹钟把我叫醒。打开电视机,沏上一杯浓茶,聚精会神地盯着屏幕上的几个大字:“欧洲足球锦标赛决赛·德国——丹麦”。脑子里翻腾着一件事:看看世界冠军德国队怎么收拾这匹“黑马”丹麦队,还是这支拣“洋捞儿”的丹麦队会在世界足球领地爆出个大冷门? 90分钟的激战,精彩绝伦,令人眼花撩乱。不管德国人如何猛攻严防,施展浑身解数,却仍然顶不住丹麦队凶狠的拼抡、固若金汤的防守和果敢神速的反击,终于被对方两脚致命的射门,把自己的冠军梦化为泡影。电视直播已经结束。面对白花花的莹屏,我仍在回味刚才这场震撼人心的夺标之战。一向在欧洲足坛不怎么起眼的丹麦队,为什么能把世界足球巨人打翻在地,一举夺魁,使几乎全球所有关于冠军热门队的舆论预测全都失灵呢? 相似文献
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高中新课程的实施,给地理教学带来了很大的变化,如何加强有效的备课、课堂教学、教学反思的研究,探求新课程教学改革的生长点,将先进的地理教学理念最大化地转化为教师的教学行为,是教学理论和实践长期研究的主题。 相似文献
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为了摆脱企业目前的困境,拓宽科技人员的思路,提高他们的创造能力,我厂受核工业总公司教育培训部委托,于10月7～16日举办了新产品、创造力开发试点班.通过学习,更新了观念、更新了知识、更新了方法,调动了学员的创造热情和为企业摆脱困境的积极性,提高了学员的创造意识,掌握了创造思维方法及创造技法,并将它们应用于解决企业管理及科研生产中的 相似文献
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