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实施素质教育,必须充分发挥学生的主体作用,培养学生的积极性思维。在课堂中,提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简便的教学方法,也是教师籍以接受学生反馈信息的一种有效手段。设置有效的课堂提问,能让学生积极参与到教与学的互动过程中来。然而,如果内容欠妥,方法不当,就会事与愿违。因而,课堂提问的实效性也是众多教育工作者在苦思冥想的一个课题。 相似文献
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近些年来格外红火的保险业与政府采购之间出现了新的交叉点。这便是车辆保险折扣。政府采购中的车辆保险对地方财政产生了较大的影 响。现在我们将它局限于少数民族地区来分析。对于民族地区的偏远,贫困等显著特点,研究其正面影响与负面影响,探讨在民族地区合理利 用车辆保险折扣的途径。 相似文献
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向量是既有大小又有方向的量,它既具备形的特性,又具备数的特性,因而成为数与形的有力纽带。由于向量具备数的特性,所以向量容易与数学中的方程、函数、不等式等内容结合起来。我们也常常通过构造向量法来解答许多代数问题。例如: 相似文献
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