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韦忠跃 《中国科教创新导刊》2014,(6):203+205-203,205
农村小学的教师编制不够合理,很大程度上制为了农村小学教育质量的提高.因此,农村小学的教师编制情况应该引起教育主管部门的高度重视.本文剖析了农村小学教师编制的问题,分析了产生问题的原因,提出了应对问题的一些策略,希望能有助于规范农村小学的教师编制管理. 相似文献
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提高学校管理的科学性和有效性,这是现代教育理论极力推崇的;构建和谐校园,也是现代教育追求的终极目标。文章从学校领导班子建设、教师队伍打造、校际关系建立、三位一体教育网络构成四个方面,对构建和谐校园进行解读并提出建议。 相似文献
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