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目前,我国的外语教学普遍存在以应试作为教学目的、脱离语境教授外语、使用不真实的语言材料、过多而且单一地依赖词典、缺乏对语用能力的培养等。本文就语用学和词汇语用学,母语为中文者的我国英语教育的缺失,以及以英语为外语的教学中的语用学问题,做一简要探讨。以求改进目前我们的外语教学,更加注重培养学生运用英语从事跨文化交际的能力。 相似文献
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多年来受交际法教学流派的影响,外语语法教学没有得到足够的重视,很多学生对语法不够敏感,造成对较为复杂的英语句子的语法层次分析不到位,对文章的理解出现偏差。作者对语法教学在外语教学中的作用与地位、语法教学的目标与方法、语法一翻译法教学的重要性等做了分析,以求对外语教学有启示作用。 相似文献
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本文就目前应用型本科院校大学生英汉翻译能力严重不足问题,分析了造成语法———翻译法在大学英语教学中陷入困境的主要原因,指出培养学生的语法应用能力是其主要教学任务之一,提高英汉互译能力是大学英语教学的最主要目的,建议增加语法———翻译课时,改进大学英语教学。 相似文献
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本文从确立外语教育可持续发展的理念，终身教育和素质教育是外语教育最重要的指导思想和“以人为本”是新世纪外语教育改革的起点三个方面论述了高专外语教育思想的选择。选择一定的教育思想，对新世纪高专外语教育改革、构建新的外语教育模式和课程体系意义重大。 相似文献
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韩保宪 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):106-108
英国现代小说家贝克特的作品进行反传统的“反小说”形式实验,其大胆的表现手法令世人瞩目。他所刻画的不同的人物往往代表着不同的人格面具和心理层面,其作品特别关注的是小说的形式实验和小说艺术的发展趋向。 相似文献
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