排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 23 毫秒
1.
本文通过一则教学实例,反思了Task板块教学面临的困境,提出了优化该板块教学的途径,即以核心任务引领教学活动、以认知规律整合教学内容、以学生主体促进交流合作,并结合教学实例进行了深入评析,总结这三个途径在Task板块教学中的借鉴意义。 相似文献
2.
韩炳华 《课程.教材.教法》1997,(4)
长期以来,农村中学英语教学一直以学科课程为主,注重书本知识的课堂教学,这样在学生知识结构的完善、能力的训练、兴趣爱好的发展及个性特长的培养等方面就有所欠缺,妨碍了学生的全面发展。鉴于这种情况,我们在高一、腐二年级开设了间周两课时的《英语国家人文风情》选修课程。经过几年的实践,就这门课的准备、设计与教学实施进行了探讨,现加以总结,并求教于各位同行。一、选修课的目标中学英语教学历来重视基础知识的训练,但在培养学生的言语技能,特别是交际能力方面做得很不够,在广大农村中学问题尤为突出。因此,我们“把知识… 相似文献
3.
硅肥是水稻种植生产过程中较为常用的一种化肥品种,这是因为水稻是一种典型的喜硅农作物,在硅含量充足的生长环境下,水稻的生长会更加健康快速,抗旱、抗倒伏以及抗病虫害能力更强,能够有效提高水稻产量,促进水稻增收。但是在水稻不同的生长时期对其施加硅肥,所带来的增产效果是有很大差异的,也就是说,只有在合适的时期对水稻施用硅肥,才能达到较为显著的增产效果。现本文就针对水稻不同生长时期下施用硅肥的增产效果进行调查,指出在水稻硅肥在作为基肥或分蘖肥时增产效果最佳。 相似文献
4.
韩炳华 《辽宁教育行政学院学报》1997,(3)
中学开设英语阅读选修课的尝试韩炳华长期以来,中学英语教学一直以学科课程为主,注重书本知识的学习,因而在学生知识结构的完善、能力的训练、兴趣爱好的发展及个体特长的培养等方面就有所欠缺,妨碍了学生的全面发展。鉴于这种情况,我们在高一、高二年级开设了间周两... 相似文献
5.
“互动式”英语阅读课教学模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着新课改的不断深化,广大英语教师对英语教学的目标达成了共识:英语教学中不仅要教给学生知识,培养学生交际能力,更重要的是要使学生 相似文献
6.
韩炳华 《科学技术与辩证法》2009,26(2):106-110
通过肉眼观察、X射线、金相显微镜、扫描电镜等手段,对灵石旌介青铜容器进行初步的分析,总结了其合范的规律性,并指出旌介青铜器的铸造工艺与同时期殷墟青铜器的铸造工艺接近,有些工艺如焊接,在一定程度上还要领先殷墟青铜器。研究填补了商代晚期王畿之外的西北地区青铜器铸造工艺技术的空白,为进一步探讨殷商时期中央与地方的关系提供了珍贵的资料。 相似文献
7.
8.
所谓话题教学,是指教学时以一个话题为中心,以文本为基础进行广泛学习活动的一种教学方式。其目的在于使学生以文本为出发点,通过阅读大量的相关资料,并在参与待定话题的相关活动过程中深入理解此话题的内涵,拓展认知领域,开展思维活动。 相似文献
9.
1949年中华人民共和国的成立,揭开了中华民族历史上最辉煌的篇章,新中国的档案事业在党和政府的关怀、领导下,走过了不平凡的里程,得到了长足的发展,已经成为具有相当规模的国家事业,成为我国社会主义事业的重要组成部分. 相似文献
10.
随着新课改的不断深化,广大英语教师对英语教学的目标达成了共识:英语教学中不仅要教给学生知识,培养学生交际能力,更重要的是要使学生"Learning to know","Learning to do","Learning to live together","Learning to be"(学会认知、学会做事、学会共处和学会生存),即教育要着眼于人的发展.因而,英语教学也应把基点转移到人的素质培养上来,在课堂上更好地创造条件,让学生的主体性得到发挥,以提高教学效率. 相似文献