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韩莲 《华夏少年(简快作文 )》2006,(Z1)
六年的小学生涯里,我有过高兴,有过悲伤,受过表扬,也挨过批评。这些事,都因时间流逝而渐渐淡忘了,可是,有一件事令我终生难忘。那是三年级暑假的一天,因为妈妈不给我买凉鞋,我俩闹了别扭。我一赌气,骑着小自行车上街转悠。天真热,街上空荡荡的,不见几个人。我边骑车边嘀咕:“哼,赚了那么多钱,连一双不值几个钱的凉鞋也不肯给我买,真是个小气的妈妈。”骑到中心街,我买了一串炸香肠,推着车子边吃边走。这时,迎面来了一个穿着入时的青年,拍了一下我的头,亲切地问:“小朋友,你好,叔叔给你一块巧克力,德芙牌的,要不要?”我一听,心想:哈,这个人真好,怎么知道我爱吃德芙巧克力呢?我没顾得上多问,拿来就吃了。 相似文献
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文章首先分析了初中化学实验教学中培养学生创新思维能力的意义,然后提出了初中化学实验教学中培养学生创新思维能力的策略,包括激发兴趣,促进学生主动进行思维创新;加强实验过程教学,提高学生参与的主动性,提升学生创新能力;运用思维导图促进学生创新思维能力发展。 相似文献
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政治教育在国内各个教育阶段都占据重要位置,对于培养学生的"三观"具有重要意义。当前教育要求各门课程围绕素质教育这一中心开展,政治课程学习也不例外,情感交流教学法应用于政治课教学可谓非常有效。而要更大程度地发挥情感交流在政治课程中的作用就必须彻底转变传统教学观念,将教学内容与讲课方法高度整合,并加以情感交流,从而真正提高政治课堂教学有效性。 相似文献
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"滴水之恩,当涌泉相报。"在我们成长的岁月里,有过无数次感恩:因为一次温馨的问候,所以我感恩;因为一个善意的微笑,所以我感恩;因为一句鼓励的话语,所以我感恩;因为一次真心的帮助,所以我感恩。 相似文献
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