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顾春霞 《学生之友(小学版)》2011,(22):25-25
语文是生活的缩影与升华。最好的教育是从生活中学习,从经验中学习,这是杜威前辈的真知灼见。新一轮基础教育课程改革的基本理念之一就是加强课堂教学与生活的联系,脱离了儿童的生活．本可生动活泼的语文学习变得机械、枯燥、乏味;使原本可以服务于生活的语文与世界格格不入。那么我们又如何使小学语文教学回归生活呢？ 相似文献
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通过申报学校的科技基金项目,得到学校的资助,利用一年的时间,对常州市的部分大学生及企业用问卷调查、实地走访等调查方式经行了调查、分析并提出一些对于大学生就业难与企业人才短缺问题解决的若干建议。 相似文献
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大千世界,稍稍留意一下就会发现,擅长交往且能获得成功的人,往往多用肯定,少用否定。心理学理论也告诉我们,人类除了最基本的生理和安全需要外,最重要的需要就是被尊重的需要,希望得到他人的欣赏,得到社会的肯定性评价。美国著名作 相似文献
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顾春霞 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
思维是人脑对客观事物的一种间接的、概括的反映过程,培养学生的思维能力,是学生获取知识进行创造新知识和发展智力的重要途径。因此,在数学教学中,应充分注意和提高学生的思维能力。一、联系生活实践,增强数学趣味生活化的情境符合学生身心的特点,使原有抽象、逻辑、符号化的学习内容变得生动、直观,能够迅速引起学生的注意,有 相似文献
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本文在时特殊家庭界定及中职学校来自于特殊家庭的学生情况描述的基础上,对其家庭自然结构在孩子的学习成长方面带来负面影响,造成很多的青少年社会认知偏差,形成不良的恩想品质,自我控制能力差,不良行为明显增多,亲子关系失常。社会适应能力差等问题和产生原因进行分析,提出了教师要切实加强对特殊家庭学生的思想教育和生活关爱,学校要切实加强对特殊家庭学生的教育和引导。以及社会各界要关心、帮助特殊家庭的学生的具体对策,以期促进该问题的较好解决。 相似文献
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创新是一个民族生存发展与进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新能力是指发现新问题,解决新问题,提出新的想法和观点,创造出新的事物的能力;创新人才主要是指具有较强的创新精神、创新意识和创新能力,并能够将创造能力转化为创造性成果的高素质人才。 相似文献
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明代文学家谢榛谈及文章的开头时说：＂起句当如爆炸,骤响易彻。＂那么一节课的开始,也应该如此。一堂成功的课往往都有一个好的开头,精彩的课堂导入,就像戏剧中的＂序幕＂,一下子抓住学生的注意力,调动学生的情感,影响着整节课的成败。俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂为达到教学目的,教师应该深入研究教材, 相似文献
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顾春霞 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
在我国童谣已经具有十分悠久的传统,其不仅简洁明快、十分幽默风趣,而且琅琅上口,在塑造儿童乐观向上的人格、思想品德以及行为习惯的养成中发挥着潜移默化的重要作用。根据童谣所具备的教育性、普遍性以及容易接受性,深入挖掘一些符合儿童年龄特点的经典童谣,在幼儿一日生活中进行渗透,培养幼儿良好的行为习惯。 相似文献
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政府官员包括准官员(国企高管)的不作为问题是监管部门和学术界关注的重点。本文从行为动机入手,基于管理防御动机考察了国企高管在企业自主创新活动中是否"作为"。结果表明,在现行国企高管考核制度下,管理防御指数越高,创新投资越多,创新产出反而越低,即国企高管在创新投资行为上表现为"作为",在创新产出上"不作为"。而政治晋升一定程度上缓解了管理防御对创新产出的负面影响,遏制了产出层面的"不作为",改善了国企高管唯指标服务的行为模式。 相似文献