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组织创造力的重要性毋庸置疑,领导力则是影响组织创造力的重要因素。本文在阐释组织创造力概念和研究框架的基础上,基于领导力特质理论、行为理论和权变理论框架,对近年来领导力和组织创造力的研究成果进行归纳和综述,并提出未来研究方向。领导力与组织创造力的关系错综复杂,但研究表明：领导力是组织创造力的影响重要因素,领导特质、领导行为都对组织创造力产生了直接的或间接的影响,权变因素(如被领导者个体因素、组织情境因素)则调节了领导特质、领导行为与组织创造力的关系。 相似文献
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探究创新自我效能感对员工创新行为的影响机制是回答"如何激发员工创新行为"问题的新视角。本文以社会认知理论为基础,在创新自我效能与员工创新行为关系中引入了成就动机与工作卷入两个变量,构建了创新自我效能感通过成就动机和工作卷入的中介作用影响员工创新行为的理论假设模型。通过对企业员工的大样本问卷调查,利用478份有效问卷实证检验了理论假设模型,结果发现:创新自我效能感不仅对员工创新行为有直接影响,还通过成就动机和工作卷入的中介作用间接影响员工创新行为。这是中国情景下的开拓性研究,揭开了创新自我效能感对员工创新行为的影响机制这一"黑箱"。 相似文献
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我们采用社会认知论的能动观点,将自我效能感概念拓展到技术创新活动领域,提出了"技术创新效能感"概念.在此基础上,通过理论分析,结合领域相关自我效能感实证研究成果,大胆推论技术创新效能感可以作为技术创新绩效的预测指标,并从选择过程、思维过程、动机过程和情感过程四个中介过程探讨了技术创新效能感的作用机制,最终构建了技术创新效能感的作用机制概念模型.这为解释和分析"消极被动地依赖外国技术"这一时弊和"创新信念的重要性"提供了新的视角,对于技术创新管理实践和后续的实证研究也具有重要参考价值. 相似文献
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众多研究将服务化视为制造企业获取竞争优势的重要途径。然而,伴随着对商业模式过度创新的质疑和对硬科技的持续关注,服务化究竟能否促进产品创新并最终塑造长期竞争优势亟待研究。因此,本研究分析了服务化对制造企业产品创新的影响及环境不确定性的调节作用。基于中国239家制造企业的样本数据,研究表明：1）服务化与产品创新度之间呈U型关系;2）技术动态性和市场不确定性负向调节服务化与产品创新度之间的关系。研究结果有助于制造企业全面认识服务化作用,明确服务化对产品创新的积极作用和不利影响,根据不同的环境条件有效推进服务化实践。 相似文献
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以社会认知理论和认知心理学的最新研究成果为基础,实证检验了组织创新氛围、成败经历感知与研发人员创新效能感的关系,结果发现:组织创新氛围的四个维度(团队合作、学习成长、主管鼓励和组织鼓励)、成功经历感知和失败经历感知对研发人员创新效能感都有显著影响;主管鼓励和组织鼓励通过成败经历感知的部分中介作用影响研发人员创新效能感,学习成长则通过成功经历感知的完全中介作用,间接影响研发人员创新效能感.研究结果为社会认知理论提供了创新活动领域的实证支持,也对企业激发研发人员的创造性有借鉴意义. 相似文献
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基于社会认知理论,本文分析了亲历的和同事的成败对研发人员创新行为的影响,以及主管支持的调节作用。问卷调查研究发现：①成败经历通过创造力效能感的部分中介作用,对研发人员创新行为产生间接影响,其中成功经历的影响是积极的,失败经历的影响是消极的;②主管支持对成功经历或失败经历与创造力效能感的关系都起到负向调节作用,即在高水平主管支持情形下,成功经历和失败经历对创造力效能感的影响都相对较弱;③在高水平主管支持情形下,由于主管支持对“成败经历→创造力效能感”的调节作用,成功经历和失败经历通过创造力效能感的中介作用,对创新行为的间接作用也相对较弱;④主管支持缓和了失败经历对研发人员创新行为的消极影响（总效应）。 相似文献
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基于社会认知理论，本研究将创造力效能感与工作卷入引入到积极情绪与员工创新行为关系的分析框架内，构建了积极情绪对员工创新行为的作用机制模型，并以研发人员为对象，通过调查研究发现：1）在中国企业背景下，积极情绪对研发人员创新行为有显著的直接影响（0.092）；2）积极情绪通过创造力效能感的中介作用，间接影响研发人员的创新行为，该路径的解释力是最强的（0.406）；3）积极情绪通过工作卷入的中介作用，间接影响研发人员的创新行为，该路径的解释力相对较弱（0.114）；理论模型中“积极情绪→创造力效能感→工作卷入→研发人员创新行为”的路径作用也显著，但解释力相对较弱（0.058）。以上研究发现有助于厘清积极情绪对员工创新行为的影响机制，并为企业创新管理实践提供理论支持。 相似文献
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尝试将社会认同理论应用于组织创造力研究领域,将组织情景中与工作密切相关的3种身份认同(组织认同、领导认同、职业认同)同时引入到组织创新支持感与员工创新行为关系分析框架内。通过对高新技术企业472名员工的问卷调查,实证检验组织认同、领导认同和职业认同在组织创新支持感与员工创新行为之间的中介作用。数据分析结果显示,组织创新支持感促进员工创新行为;三种认同在组织创新支持感与员工创新行为之间的中介作用都通过检验,并且组织创新支持感完全通过这三种认同的中介作用,间接影响员工创新行为;其中职业认同的中介效应最强。 相似文献
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本文在分析高校教师多样性需要的基础上,参照马斯洛的需要层次理论,将我国高校教师的主导需要归纳为薪酬满意需要、环境和谐需要、职业发展需要三个层次。 相似文献