如何把思政元素渗透到大学物理课堂     

李小丹  顾铮先  田伟  许春燕  丁亚琼  张立瑶 《科学大众》2019,(2)

大学物理肩负着推进科技发展,实现中华民族伟大复兴的历史使命。把思政元素融入到大学物理课堂,不仅可以培养学生的科学素养,使其掌握逻辑缜密的思维方式及科学严谨的研究解决问题的方法,同时还可以全方位全过程加强学生思想政治教育新格局,有效地引导学生树立起正确的世界观和价值观。本文针对如何做好大学物理思政课做了探讨,为教学改革的进一步深化提供有益的参考。  相似文献   

互联网时代线上教育在大学物理课程中的应用     

李小丹  顾铮先  严非男  刘源  于海涛 《科学大众》2019,(3)

"互联网"概念的提出,意味着越来越多的传统行业、传统应用和服务正逐渐被互联网改变。在这个多元化的时代,中国教育产业也正在经历一场由互联网及移动互联网主导的深刻变革。这意味着"一块黑板、一本教材、一支粉笔"的传统教育模式正逐渐被改变,取而代之的是一种全新的在线教育模式。本文就互联网时代线上教育在大学物理课程中的应用进行初步探究,希望对今后的教学改革起到一定的推动作用。  相似文献