地方本科院校“三维立体化”的实践教学体系构建     

顾骅珊 《文教资料》2010,(5):182-184

本文在借鉴其他高校实践教学改革成果的基础上,立足本校经济学专业建设的实际,提出了“三维立体化”的实践教学体系模式,即从实验、实训、实习的角度．通过设计不同的实践教学活动．最终形成“立体化、全方位、多角度、重实效”的实践教学体系,接着从实践教学方式体系、实践教学课程体系、实践教学平台体系等角度探讨了不同的实践教学活动的组织和安排,最后提出了构建这一实践教学体系的保障措施。  相似文献   

地方本科院校经管类专业创新创业教育模式的探索     

顾骅珊  汪浩鸿 《创新与创业教育》2011,2(5):55-58

运用创新创业教育的理念,从创新创业教育面临的困境及原因分析入手,以嘉兴学院国家特色专业建设点——经济学专业在人才培养模式上的探索为例,就构建多学科支撑的创新创业教育课程模块体系、拓展创新创业人才培养的多层次服务平台、整合以知识转化为核心的“三个课堂”等方面探讨了地方本科院校经管类专业该如何开展创新创业教育模式。  相似文献   

企业自主创新与经济增长的关系研究——以嘉兴市为例     

顾骅珊 《科学与管理》2007,27(1):14-17

本文先是分析了企业自主创新与经济增长方式内在关联的理论,接着以嘉兴为例,分析了嘉兴企业自主创新不足的现状和原因,进而对嘉兴经济增长方式仍以投资驱动型为主的现实进行实证分析。最后以产业结构是决定经济增长方式的核心要素为由,从产业升级的角度提出了增强企业自主创新能力,推动嘉兴经济增长由投资驱动型向创新驱动型转变的措施。  相似文献   

价值链管理理论及在战略联盟实践中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾骅珊 《科技管理研究》2005,25(9):162-164

本文首先提出价值链的概念和构成，然后在分析传统价值链理论的局限性基础上。提出现代价值链管理理论的一些发展趋势，以及价值链理论在目前盛行的战略联盟实践中的合理运用。  相似文献   

韩国建设创新型国家的经验及对嘉兴的启示     

顾骅珊  虞锡君 《科技管理研究》2008,28(11)

从创新型国家的定义入手,指出了创新型国家应具备的四个基本特征,接着对韩国作为创新型国家的四个特征进行具体阐述。在分析韩国建设创新型国家的基础上,对嘉兴构建创新型城市的初步探索进行了阐述。  相似文献   

虚拟企业与规模经济思辨     

顾骅珊 《科技与管理》2004,6(1):35-37

作为21世纪主流企业组织形态的是虚拟企业，如何组织设计虚拟企业，无论在理论研究还是在实际应用中都是一个非常重要的问题。从实际出发，介绍了虚拟企业的特点、组织运行方式，探讨了虚拟企业生产方式对原有规模经济概念产生的影响，提出新生产方式下规模经济的新特征。  相似文献