排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1
1.
2.
3.
<正>中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:为适应新形势、新任务的要求,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,要依托班级、社团等组织形式,开展思想政治教育。本文试对高校思想政治教育进社团的路径做一初步探讨。一、加强领导,规范运行,为思想政治教育进社团提供制度保障。学校要加强对思想政治教育进社团工作的领导, 相似文献
4.
马成成 《开封教育学院学报》2013,(3):72-74
创业教育作为我国教育事业的新生事物在近些年取得一些进展,但大部分的创业教育还依旧停留在理论教育阶段,实践教育的体系、制度、内容、方式迟迟未能取得质的突破。实践教育的止步不前也成为我国创业教育水平与国际水平存在差距的主要原因。本文主要讨论我国高校创业实践教育的不足和缺陷,以期为之后的创业教育、人才培养提供参考。 相似文献
5.
6.
7.
在高校普遍开展网络思想政治教育的新时期,思想政治教育的接受问题研究尤为重要。为了提高思想政治教育接受效果、充分运用网络化为高校思想政治教育工作带来的便利,高校需要从网络教育环境的优化、网络主体意识的强化、网络情感效应的提升和网络群体引导的重视这几方面着手,将网络时代的高校思想政治教育工作水平提升到新高度。 相似文献
8.
9.
从语法和修辞相结合的角度,对情态补语的基本内容和结构进行了简单的介绍,并以此作为后面修辞功能研究的基础,着重分析情态补语的三个修辞功能。情态补语的陈述功能:情态补语是句子的重心,信息含量大,有一定的歧义性;情态补语的描绘功能:情态补语具有生动、形象、夸张的特点,且有强调作用;情态补语的评价功能:从述语、主语、宾语的角度进行分析。 相似文献
10.
大学生党员作为学生群体中先进力量的代表在高校培养计划中极其重要,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重点。当前,诸多价值观、方法论并行不悖,充斥着大学校园,如何引导学生党员树立正确的价值观念,构建健康的追求体系已然成为高校思想建设工作的重点。创新高校基层党建工作,强化大学生党员的资格审查与教育管理,切实提高学生党建实效,已经成为现阶段高校思想政治工作的重要任务。 相似文献
1