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1.
马成龙 《文教资料》2011,(27):130-132
我国的传统美德教育是一项面向全社会的任务。培养和造就学生健全而高尚的思想道德素质,是思想政治课教学的根本目标。教师如何用课程这一较固定的形式,按照一定的课程标准、教材对学生进行传统美德教育,如何在课堂上进行传统美德教育。其方法、注意事项、实效及必要性等问题有待进一步研究解决。本文就此作探讨。  相似文献   
2.
强化和规范园林工程项目的施工控制与管理,提高质量、提升进度、降低成本、做好养护是园林建设过程中应该抓好的几项重要工作.对影响工程进度、工程质量、养护管理等方面的因素进行探讨,并提出相关控制与管理措施.  相似文献   
3.
多媒体组合教学与体育教学改革   总被引:18,自引:0,他引:18  
根据多媒体组合教学的特点 ,指出多媒体组合教学手段在体育教学中的应用及其重要性 ,同时阐述了其中应注意的几个问题 ,为体育教学手段的多样性提供了发展的途径 ,为体育教学改革面向现代化提供了有效的方法  相似文献   
4.
美国主流文化传统,是指在美国社会中盎格鲁-撒克逊白人传统,其中包括"天赋使命观"、个人主义价值观、实用主义哲学观、宗教理性观和物质主义利益观等.它们对美军战斗精神有着不可忽视的重要影响.  相似文献   
5.
马成龙 《考试周刊》2011,(79):39-40
在课程改革的大背景下,新课程标准的实施无疑给当前的高中语文课堂教学带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,尤其在秉承传统与开拓创新的诗歌教学道路上,如何有效地开展师生互动学习,形成积极广泛的参与式教学,是每一个语文教育工作者都在思考的课题。  相似文献   
6.
马成龙 《大观周刊》2012,(50):346-346
新《课程纲要》要求,以学生自主学习为起点,充分发挥学生的主观能动性,独立创造性,其教学效果比传统非自主性教学好,提出拓展体育教师的知识能力,完善体育场地器材建设,建立符合学生实际需求,实现发挥学生自主性学习的构想。  相似文献   
7.
当前,新一轮科技革命和产业变革正加速新工科的建设和发展,如何培养具有原创性思维的优秀人才,成为我国“卡脖子”困境及新工科背景下的重要课题。以“工程材料及其成形技术基础”课程教学实践为例,通过分析目前课程教学在培养学生原创性思维方面存在的突出问题,分别从知识体系和教学模式两个方面提出相应的课程教学改革路径。在课程知识体系方面,指出需要从知识体系的纵向发展、局部重构、内部关联和横向演化四个方向进行重塑,以适应当前新材料、新技术发展变革的新范式;在课程教学模式方面,提出基于课题小组的深度学习、基于创意竞赛的拓展学习和基于校企互访的工程学习三类创新性教学模式,引导学生对课程知识进行深度学习,提升学生的创新意识、创新动力和创新能力。  相似文献   
8.
本文对高校大学生创业教育实践的研究现状进行了综述,对大学生创业教育实践活动的发展现状进行了认真的梳理和总结,指出当前高校大学生创业教育实践普遍存在着理论教学与实践教学相脱节的现象,创业实践活动存在形式化、边缘化、浅层次等问题,以期通过问题引出深层思考,为构建具有本土化特征和中国特色的广谱式创业教育实践体系提供理论研究与实践基础。  相似文献   
9.
马成龙 《科教文汇》2007,(4S):163-164
美国主流文化传统,是指在美国社会中盎格鲁一撒克逊白人传统,其中包括“天赋使命观”、个人主义价值观、实用主义哲学观、宗教理性观和物质主义利益观等。它们对美军战斗精神有着不可忽视的重要影响。  相似文献   
10.
近年来,我局在加强学校党建工作和思想政治工作中,取得了一定的成绩,但和学校的教学业务相比,还是显得基础薄弱,工作不到位,成效不理想,有许多问题亟待解决。究其原因,就是一些学校对党建工作和思想  相似文献   
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