谈小学英语快乐教学法     

马桂娟 《青海师专学报》2005,25(Z1):130-131

长期以来,小学英语教学存在着“虎头蛇尾”和“两极分化”的现象,即学生刚开始学习英语普遍有新奇感,学习积极性很高,一段时间后由于教与学的种种原因,相当一部分学生的差距越拉越大。为了改变这种状况,使小学英语能面向全体学生,在教学中尝试着以下的方法激发学生学习英语的兴趣。一、开展“俩俩对话”,提高学生的口语交际水平语言的社会功能主要是交际功能,语言交际的基本形式是听、说、读、写,口语和书面语都是语言的实际体现。根据小学生模仿能力强又活泼好动,好自我表现等年龄特征,小学英语教学必须听说领先,教师要善于创设交际情景,促进学生的听说训练。为了充分调动学生的学习积极性,让他们从小学英语的起始阶段就能尝试开口,养成大胆说英语的习惯,在每节课中都结合日常生活实际,指导学生以“俩俩对话”为主,进行多种形式的口语交际活动。常用的“俩俩对话”形式有:l、接龙对话:利用组织教学或复习旧课时的两三分钟时间,开展对话接龙游戏。由每组的第一个同学提出问题,第二个同学回答问题后再提出问题问第三个同学,这样一个接一个进行回答,看哪个组用的时间少,回答时声音响亮,差错少,哪个组就获胜。这样,通过积极主动的问和答,可培养学生认真听和认真说的良好学习...  相似文献   

计算型选择题分类例析     

马桂娟 《数理化解题研究》2009,(4):54-55

选择题是化学考查中最常见的题型,有利于考查同学们的分析、解决问题的能力．它涉及的知识面广,考查的类型多．因此笔者认为选择题命题时应注重多角度考查学生的应用能力,适当提高升学区分度．现结合近几年涉及计算的化学选择题,分类例析．  相似文献   

浅谈建筑施工企业质量成本控制     

马桂娟 《青海科技》2009,16(6):122-123

在建筑施工企业的总成本中,虽然质量成本一般只占5％左右,但在建筑材料及人工成本固定的情况下,它对建筑施工企业的市场竞争和经济效益有着重要的影响,因此,加强对质量成本的控制是建筑施工企业进行成本控制不可缺少的工作之一。本文简述了建筑施工企业质量成本的构成及控制方法。  相似文献